手把手教你打造名師工作室 劉明耀 9787511476685 【台灣高等教育出版社】

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書名：手把手教你打造名師工作室
ISBN：9787511476685
出版社：中國石化
著編譯者：劉明耀
頁數：286
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1703766
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內容簡介

本書從名師工作室方向確立到團隊建設，從載體設計到成果展示，從文創產品到使命願景，從內涵文化到成長檔案，從機制考核到制度規範進行了系統性闡述、多角度凝練、可視化設計，通過名師工作室平台形成了「書-課-人-室」成長共同體，擴大名師工作室影響力，打造名師工作室品牌IP。 本書是一本方法指導書，也是一本實操手冊，更是主持人之間深度鏈接的有效載體。書中內容接地氣；實操方法冒熱氣；落地成果聚人氣；賦能成長生朝氣。 本書可作為輔導員、班主任、思政課教師、心理健康教師、黨支部書記以及學科教師進行名師T作室的立項培育孵化、申報建設驗收的學習和參考用書。

作者簡介

劉明耀，遼寧省高校網絡育人名師工作室主持人，遼寧省高校輔導員名師工作室主持人，遼寧省青年教科研骨幹，「全國百場校園巡講」行動完成者，「學生管理課程化」踐行者；出版《新時代校園學生危機管理指導與實踐》專著。結合學生工作探索輔導員「經歷-經驗-課程-品牌-價值」五步走成長模式，倡導輔導員通過課程化、品牌化形成個人成長內驅力，實現輔導員隊伍建設的職業化、專業化、專家化。

目錄

第一章 人在囧途——名師工作室建設問題困境
第一節 名師工作室申報注意三個問題
第二節 名師工作室立項面臨兩個窘境
第三節 名師工作室建設存在四種現象
第二章 路在腳下——名師工作室建設注意要點
第一節 名稱確定——實名還是藝名
第二節 研究方向——「普遍撒網」還是「集中兵力」
第三節 建設內容——「游擊戰法」還是「圍城戰略」
第四節 角色定位——「領頭羊」還是「牧羊犬」
第五節 成員選拔——清一色還是老中青
第六節 外聘專家——搞儀式還是選資源
第七節 組織架構——垂直形還是金字塔形
第三章 對標對錶——名師工作室建設機制考核
第一節 名師工作室總體要求
第二節 名師工作室成員組成
第三節 名師工作室建設實踐
第四節 名師工作室建設成效
第五節 名師工作室工作保障
第四章 內核動力——名師工作室建設任務驅動
第一節 名師工作室建設方案設計
第二節 名師工作室建設經費設計
第三節 名師工作室房間布置設計
第四節 名師工作室內涵文化設計
第五節 名師工作室成長檔案設計
第六節 名師工作室制度機制設計
第七節 名師工作室成長內驅力設計
第八節 名師工作室宣傳平台載體設計
第九節 名師工作室項目載體設計
第十節 名師工作室落地成果設計
第五章 他山之石——名師工作室建設經驗做法
第一節 名師工作室答疑解惑典型案例
第二節 名師工作室申報書典型案例
第三節 名師工作室建設書典型案例
第四節 名師工作室結項書典型案例
附錄 國家級、省級、校級名師工作室聯合發起人項目
後記
參考文獻
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