新質學習力-尋找優秀背後的底層邏輯 (全3冊) 姚溦 9787576615227 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:東南大學
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書名:新質學習力-尋找優秀背後的底層邏輯 (全3冊)
ISBN:9787576615227
出版社:東南大學
著編譯者:姚溦
頁數:402
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1690442
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內容簡介

本書分上冊、下冊和落地篇。主要是系統剖析學習與成長背後的底層邏輯,介紹科學的學習方法。如何陪伴、引領孩子的學習與成長?多數家長依靠個人對教育的理解和個人經驗,但這樣做存在很大的局限性;也有部分家長喜歡按照流行的方式對孩子進行教育,卻忽略了其中的差異性,結果發現那些優秀的學生常常都是「別人家的孩子」,自己孩子的學習總是不盡如人意。 學習力究竟是怎麼發生的?當今大多數學生的學習現狀是怎樣的?如何才能提高學習效率?這套書的作者力求以心理學和教育學為依據,用平和的心態、尊重事實的原則,幫助家長和學生解決實際問題,介紹嬰幼兒、小學、中學教育的前沿理論、實戰案例和提高學生學習效率的策略,以及與他們學習生活、成長過程密切相關的教育內容。

作者簡介

姚溦,男,漢族,安徽省心理協會會員。1968年8月出生於安徽省廬江縣。5歲失母,13歲輟學,初中僅讀2個月。種田8年後,以同等學力身份(即社會青年)參加高考,1990年被湖南工程學院(原湘潭機電專科學校)電氣工程系錄取,后又獲得東北師範大學教育管理學本科文憑。個人曾榮獲「馬鞍山市民辦教育先進工作者」「首屆安徽省民營教育十大傑出人物」等稱號,2016年、2018年被評為馬鞍山市教育系統優秀共產黨員。2022年,在「盛世東方」全國詩歌大賽中,獲得初賽最佳人氣獎、決賽狀元獎。

目錄

上冊
第一篇 策略
第一章 在璀璨的星空中閃爍
——介紹常見的三種學習策略
一、練拳與練功
二、愚公移山法
三、追尋邏輯法
四、思想統領法
五、方法與邏輯
第二章 尋找屬於自己的那把鑰匙
——關於學習能力、類型與策略的匹配
一、學習能力的基石
二、智慧宮殿的台柱
三、一把鑰匙開一把鎖
四、策略實施的靈魂
拓展閱讀一 瓦工粉牆給予的啟示
第三章 探索奇妙的魔幻世界
——淺談數學的學習策略
一、問中求索,曲徑通幽
二、數學思想,綱舉目張
三、標準引領,目無全牛
四、突破瓶頸,扶搖直上
拓展閱讀二 找出金幣
第四章 在語言王國里盡情馳騁
——淺談中學英語的學習策略
一、當年夢想與今天現狀
二、語言環境與「最佳期限」
三、「降維打擊」與忘記母語
四、兩位將軍與逆向學習法
拓展閱讀三什麼樣的老師可以稱為「優秀
第五章 在逆風中飛翔
——個人語文學習的經歷和拙見
一、基礎知識,重在平時積累
二、閱讀理解,難在揣度本意
三、文章創作,貴在下筆有神
四、複習迎考,重在有的放矢
拓展閱讀四 時間相對論(1)
第六章 「99+11」,畫龍點睛
——快速提高做題效果的策略
一、兩個目的
二、三個實驗
三、一套理論
四、一套策略
拓展閱讀五知識的理解與接受
第七章 借鑒銀行的放貸思維
——衝刺階段複習的策略
一、和銀行相悖的行為
二、像銀行那樣科學管理
三、目標分與拉網式排查
四、彎道實現逆襲
第八章 匠心獨運的「三輪做題法」
——在高考考場不留遺憾的策略
一、文具的準備
二、2B鉛筆的塗黑
三、開考前的5分鐘
四、三輪做題法
五、關於驗算、草稿紙和卷面
六、關於高考的其他事
第二篇 思考
第九章 有錢買不到「回頭看
——關於思考的習慣
一、父親的叮囑
二、巨匠的追問
三、從娃娃開始抓起
四、做效率最高的事
五、融入自己的生命
第十章 光與影的和諧演奏(一)
——散落的學習花絮
一、學與問
二、聽與記
三、看與做
四、慢與快

第三篇 環境
下冊
第四篇 認知
第五篇 征程
第六篇 他山之石
落地篇
第七篇 落地
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