*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:201712*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:中國教育制度沿革史 (精) ISBN:9787100151603 出版社:商務印書館 著編譯者:郭秉文 著 叢書名:中華現代學術名著叢書(120年紀念版 頁數:205頁 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1550448 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 《中國教育制度沿革史(紀念版)(精)》為著名教育學家、東南大學校長郭秉文先生的英文博士論文,原書1915年由哥倫比亞師範大學教育學院出版,並由導師孟祿教授作序。全書共分八編,涉及上古教育制度的起源、上古教育制度及其退化、漢以後各朝教育的沿革、新舊教育的過渡時代、民國時代所建的新教育等,系統介紹了中國教育制度的沿革與影響。1916年商務印書館曾出版由周槃譯述的文言文譯本,本次出版為現代漢語新譯本,更便於閱讀理解。此外,新譯本補充了1916年版所刪除的原文腳註與參考文獻,並作了精心校訂,補充了學術年表與導讀文章。目錄 孟祿序黃炎培序 前言 緒言 第一章 古代教育制度的起源(前2357—前1122) 原初的教育嘗試 創設考試製度 設置學官 有史可考的最早的學校和學院 古代教育內容 古代教育方法 古代教育宗旨 第二章 古代教育制度及其衰微(前1122—前206) 學校的名稱、位置與性質 教學內容 男子教則 女子教則 教育方法 入學、考試與升學 學齡、學期及學年 教育官 學校數 教育行政 考試或選舉 古代學校制度的衰微期及變遷期 第三章 後續朝代教育發展概覽(前206—1842) 漢朝教育的發展 漢唐間教育的發展 唐朝教育的發展 宋朝教育的發展 元朝教育的發展 明朝教育的發展 清朝教育的發展 第四章 傳統教育向現代教育的過渡(1842—1905) 現代學校的發軔 科舉制度現代化的早期嘗試 派遣留學生到西方國家 中日戰爭對於教育變革的影響 張之洞的《勸學篇》與他的教育改革倡議 戊戌變法及反變法 義和團運動與日俄戰爭對現代教育的促進 政府給新學畢業生科舉功名 革新舊式學校 鼓勵留學的新計劃 第一個現代學制 廢除科舉 第五章 現代教育制度的建立(1905—1911) 設立學部 新學制的宗旨 1906年的官制章程 調查全國教育狀況 預備立憲的分年籌備教育計劃 國家視學制度 1911年第一次中央教育會議 省級及地方教育管理制度 派遣留學生 文官考試製度與教育考試製度的分離 學校組織的變化與發展 教科書的控制 清末教育狀況 第六章 共和體制下的教育重建 辛亥革命及其對教育的影響 臨時政府的暫行教育政策 1912年中央臨時教育會議 新教育宗旨 重建教育管理體制 修訂學制 新課程 公布新規程 第七章 當今國民教育的重要問題 教會教育與公共教育體系的關係 教育與道德的養成 校紀與行政 新教育制度中的財政問題 普及教育 教員的培養 教育與生活的關係 第八章 綜述與結論 教育與國民進步 教育與政府服務 集權與分權 學校課程 教育方法 女子教育 教員培養 教育概覽 附錄 參考文獻 郭秉文先生學術年表 從歷史中領悟中國教育的維新變革 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |