河南教育發展研究2023 河南省教育科學規劃... 9787577304465 【台灣高等教育出版社】

目錄

專題一 高質量教育體系視域下河南教育強省策略研究
一、河南教育強省內涵研究
二、河南教育強省建設現狀研究
三、河南教育強省建設比較研究
四、河南教育強省建設戰略
專題二 堅持和加強黨對教育工作全面領導為加快建設教育強省提供根本保證的戰略研究
一、基本情況及主要成效
二、主要工作經驗
三、存在的主要問題、原因分析及面臨的新形勢新挑戰
四、各省（自治區、直轄市）黨委教育領導機構和派出機構的設置情況與運行機制
五、總體思路及處理好”五大關係”
六、對策建議
專題三 中小學黨組織領導的校長負責制落實機制研究
一、背景、意義和內涵
二、現狀、問題和對策建議
專題四 自媒體時代大學生思想政治工作研究
一、研究方法
二、自媒體時代大學生思想政治工作現狀與問題分析
三、政策建議
專題五 河南省高校學科學院調整優化對策研究
一、河南省高校學科學院調整優化的現狀
二、河南省高校學科學院調整優化存在的問題及成因
三、河南省高校學科學院調整優化的政策建議
專題六 河南省本科院校”院辦校”改革研究
一、”學院辦大學”改革的現實動因
二、”學院辦大學”改革的政策驅動與導向
三、國內”學院辦大學”的典型模式
四、河南省內公辦本科大學”院辦校”改革進展
五、河南省內公辦本科大學”院辦校”改革存在問題
六、原因分析
七、政策建議
專題七 河南省高等教育高水平學科建設研究
一、背景
二、國內外高水平學科建設經驗分析
三、河南省高水平學科建設的探索與實踐
四、河南省高水平學科建設的對策建議
專題八 河南省專業學位研究生教育改革發展研究
一、專業學位研究生教育改革的意義
二、河南專業學位研究生招生現狀
三、河南省專業學位研究生教育存在的問題
四、河南省專業學位研究生教育改革策略
專題九 河南省教育經費投入產出效率研究
一、研究背景
二、河南省教育經費來源和支出狀況分析
三、河南省高等教育資源配置效率研究
四、河南省基礎教育投入產出效率研究
專題十 教育數字化轉型與學習型社會建設研究
一、教育數字化轉型政策導向
二、數智時代教育數字化轉型的旨意與挑戰
三、教育數字化轉型過程中學習型社會建設的困境
四、教育數字化轉型與學習型社會建設的對策
專題十一 河南省校外教育培訓機構現狀調查和有效治理研究
一、研究背景
二、河南省校外教育培訓機構現狀調查分析
三、河南省校外教育培訓機構有效治理建議
專題十二 河南省推進大中小學勞動教育課程一體化建設研究
專題十三 新時代大學生成長評價指標體系構建與實施研究
專題十四 農村貧困女性教育問題研究
參考文獻

前言/序言
近年來，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，河南省委、省政府堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，把”創新驅動、科教興省、人才強省”戰略列為”十大戰略”之首，加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，保證教育優先發展戰略地位，深化教育領域綜合改革，各級各類教育快速發展，教育質量持續提升，已處於從教育大省邁向教育強省的歷史新階段。為了更好地服務教育行政決策，發揮教育科研思想庫、智囊團作用，河南省教育科學規劃與評估院緊緊圍繞建設教育強省的重大戰略性和政策性問題，積極開展教育重大戰略決策諮詢研究和重大前瞻性政策研究。為了更好地總結近年來河南省教育事業改革和發展的成就和經驗，服務決策，為教育改革和發展提供智力支持，河南省教育科學規劃與評估院在教育廳的大力支持下，編研出版了《河南教育發展研究2023》。
《河南教育發展研究2023》由河南省教育科學規劃與評估院教育發展研究室負責組織編研。為推進教育科學研究成果能夠儘快地轉化為政府的教育改革方案、教育決策行為和教育政策意見，在編研過程中，教育發展研究室在廣泛徵詢專家意見的基礎上，秉持學術性、綜合性、原創性的原則，圍繞教育發展的重點、難點和熱點等問題，對河南省教育發展的深層次問題進行梳理和分析，以找尋問題、總結經驗、提出對策。
《河南教育發展研究2023》屬團隊研究成果，內容主要選自于近年結項的鄭州大學、河南大學、河南師範大學、河南科技大學、信陽師範大學、洛陽師範學院、周口師範學院和教育廳等單位專家學者承擔的委託課題和河南省教育科學規劃重大招標課題。《高質量教育體系視域下河南教育強省策略研究》由宋爭輝撰寫（課題編號：[2019]-JKGHWT-02），《堅持和加強黨對教育工作全面領導為加快建設教育強省提供根本保證的戰略研究》由河南省教育廳毛傑撰寫，《中小學黨組織領導的校長負責制落實機制研究》由信陽師範大學何安明撰寫，《自媒體時代大學生思想政治工作研究》由周口師範學院徐豔偉撰寫，《河南省高校學科學院調整優化對策研究》由鄭州大學楊光欽撰寫，《河南省本科院校”院辦校”改革研究》由鄭州大學羅志敏撰寫，《河南省高等教育高水平學科建設研究》由華北水利水電大學馬建琴撰寫（課題編號：[2020]-JKGHZDZB-01），《河南省專業學位研究生教育改革發展研究》由洛陽師範學院馬錦華、丁興琴撰寫，《河南省教育經費投入產出效率研究》由河南大學楊鳳娟撰寫（課題編號：[2021]-JKZB-04），《教育數字化轉型與學習型社會建設研究》由河南師範大學朱珂撰寫，《河南省校外教育培訓機構現狀調查和有效治理研究》由安陽師範學院楊露撰寫（[2019]-JKGHZDZB-11），《河南省推進大中小學勞動教育課程一體化建設研究》由河南師範大學宋曄撰寫，《新時代大學生成長評價指標體系構建與實施研究》由河南科技大學田虎偉撰寫，《農村貧困女性教育問題研究》由鄭州大學劉瑩2021JKZD01撰寫（課題編號：[2021]-JKZD-01）。
在編研出版過程中，河南省教育廳領導高度重視，教育廳相關處室、相關高校和單位給予了大力支持，河南省教育科學規劃與評估院成光琳院長、周寶榮副院長在學術層面和具體工作方面給予了多方面的指導和支持，鄭州大學出版社成振珂編輯也給予了極大的幫助，在此一併表示感謝。
在編研過程中，我們力求科學、規範、系統、嚴謹，但由於能力所限，疏漏和不足在所難免，懇請讀者批評指正。

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