心理教育與人文素質培養楊慧 9787573124722 【台灣高等教育出版社】

Name: 心理教育與人文素質培養 楊慧 9787573124722 【台灣高等教育出版社】
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書名：心理教育與人文素質培養
ISBN：9787573124722
出版社：吉林出版集團股份有限公司
著編譯者：楊慧
頁數：150
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1558572
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內容簡介

本書根據社會發展現狀以及目前社會對人才的要求，先對心理教育與人文素質進行了概念性論述，然後論述了心理教育與人文素質培養的理論基礎、教育途徑和方法，心理學實踐研究報告，人文素質專題案例，心育隨筆等內容，最後對體現時代特徵的人文素質，從專業角度進行了理論分析，並從教育角度去探索培養、發展和塑造人才的路徑，以期充分發揮心理教育與人文素質培養的積極作用，促使學生的社會責任感、事業進取心和心理承受力等進一步提升。本書含有大量的心理健康教育和人文素質培養的案例，具有教育實踐意義和參考借鑒價值。

第一章我國心理健康問題研究
第一節我國心理健康教育問題
第二節我國心理健康教育課堂教學的問題
第三節心理健康問題與危機干預
第四節朋輩心理輔導研究
第五節貧困生心理健康服務的意義、問題
第二章積極心理學教育
第一節積極心理學與心理健康教育
第二節基於積極心理學的心理品質培養體系的構建
第三節基於積極心理學的心理危機干預策略探究
第四節淺談積極心理學視野下的心理健康教育
第五節積極心理學視角下的心理健康教育探索
第三章互聯網心理健康教育模式構建
第一節互聯網心理健康教育實踐研究
第二節互聯網心理危機預防教育
第三節自媒體時代心理健康教育創新研究
第四節互聯網心理健康教育課程新形態立體化教材的建設
第五節互聯網高校「邊緣生」心理健康教育模式
第六節互聯網貧困大學生心理問題分析與教育
第四章人文素養基礎理論
第一節大學生人文教育導論
第二節現代人文主義技術哲學
第三節道德的發展和教育
第五章人文素質教育的價值與功能
第一節人文素質教育的個體價值
第二節人文素質教育的社會價值
第三節人文素質教育的社會功能
第六章人文素質教育的原則、途徑和方法
第一節人文素質教育的原則
第二節人文素質教育的途徑
第三節人文素質教育的方法
第七章人文素質教育與健康心理培養
第一節心理健康教育課中人文素質教育
第二節心理素質教育中提升大學生人文素質的途徑
第三節大學生思想政治教育中的人文關懷和心理疏導
參考文獻
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