| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:數據驅動的嵌入式教師教學評論研究 ISBN:9787576828412 出版社:吉林大學 著編譯者:史曉燕 趙利曼 頁數:244 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1657315 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書共分三大部分,九章。第一部分研究嵌入式教師教學評價與數據驅動的關係,包含一、二、三章,探索嵌入式教師教學評價的內涵及特點、嵌入式教師教學評價產生與發展的基礎以及數據在嵌入式教師教學評價中的作用。第二部分研究數據驅動的伴隨式評價信息反饋系統,包含四、五、六章,探究伴隨式評價信息反饋系統的多模態數據、伴隨式評價信息反饋系統的構建與運行以及伴隨式評價信息反饋系統對嵌入式評價的支持。第三部分研究數據驅動的教師教學自我糾正系統,包含七、八、九章,探索教師教學自我糾正系統的數據源、教師個體的教學反映性實踐以及教師教學自我糾正系統的運行。目錄 第一部分 嵌入式教師教學評價與數據驅動第一章 嵌入式教師教學評價的內涵及特點 一、教學與評價的共域性 二、教學與評價的融入性 三、教學與評價的互動性 第二章 嵌入式教師教學評價產生與發展的基礎 一、由測量走向建構 二、由鑒定走向改進 第三章 數據在嵌入式教師教學評價中的作用 一、構建伴隨式評價信息反饋系統 二、構建教師教學「自我糾正系統」 第二部分 數據驅動的伴隨式評價信息反饋系統 第四章 伴隨式評價信息反饋系統的多模態數據 一、師生外在行為表徵數據 二、學生神經生理信息數據 三、教學過程的人機交互數據 四、教學情境的感知數據 第五章 伴隨式評價信息反饋系統的構建與運行 一、伴隨式評價信息反饋系統的信息源 二、伴隨式評價信息反饋系統的技術支持 三、伴隨式評價信息反饋系統的運行維護 第六章 伴隨式評價信息反饋系統對評價的支持 一、為教學準備階段提供評價信息 二、為教學實施階段提供評價信息 三、為教學總結階段提供評價信息 第三部分 數據驅動的教師教學自我糾正系統 第七章 教師教學自我糾正系統的數據源 一、教師實踐共同體成員供給 二、學生學習過程分析數據 三、互聯網、人工智慧生成的大數據 第八章 教師個體教學反映性實踐的作用 一、教師個體教學反映性實踐特徵 二、教師個體教學反映性實踐過程 三、教師個體教學反映性實踐貢獻 第九章 教師教學自我糾正系統的運行 一、教師教學的「自適應系統」 二、教師教學自我糾正系統技術支持 三、教師教學自我糾正系統的工作流程 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |