高校數學教學理論與實踐探究 魯鑫著 9787576826807 【台灣高等教育出版社】

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:吉林大學
NT$458
商品編號:
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:高校數學教學理論與實踐探究
ISBN:9787576826807
出版社:吉林大學
著編譯者:魯鑫著
頁數:162
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1648602
可大量預訂,請先連絡。

內容簡介

本書第一章為高校數學教學概述,分別介紹了高校數學的教學現狀、高校數學的教學改革、高校數學的文化教育、高校數學課程思政與道德教育四個方面的內容;第二章為高校數學教學的要素分析,主要介紹了五個方面的內容,依次是高校數學教學的目標分析、高校數學教學的任務分析、高校數學教學的對象分析、高校數學教學的策略分析、高校數學教學的評價分析;第三章為高校數學教學方法論,分別介紹了四個方面的內容,依次是高校數學方法論概述、高校數學方法論的基本方法、高校數學的思維方法教學、創新高校數學教學方法論;第四章為高校數學教學常規方法,依次介紹了公理化教學方法、類比教學方法、歸納法與數學歸納法、數學構造教學方法、化歸教學方法、數學建模教學方法六個方面的內容;第五章為高校數學教學模式的實踐運用,主要介紹了六個方面的內容,分別是高校數學教學模式的建構、任務驅動教學模式的實踐運用、分層次教學模式的實踐運用、互動教學模式的實踐運用、翻轉課堂教學模式的實踐運用、線上線下混合式教學模式的實踐運用;第六章為高校數學教學的強化、提升與整合,分別介紹了高校數學素質教育的強化、高校數學教學效率的提升、高校數學與現代教育技術的整合三個方面的內容。

作者簡介

魯鑫,1982年2月生,遼寧鞍山人。本科畢業於鞍山科技大學信息與計算科學專業,取得理學學士學位;研究生畢業於遼寧科技大學運籌學與控制論專業,取得理學碩士學位。現任營口理工學院基礎教研部副主任、副教授。主要研究方向為數學類課程教學改革、運籌與優化、供應鏈協調管理等。授權實用新型專利2項,主持遼寧省教學改革項目l項,主持完成校級教學改革項目2項,校級重點及一般科研項目3項,營口市教學成果獎l項,發表論文20餘篇。

目錄

第一章 高校數學教學概述
第一節 高校數學的教學現狀
第二節 高校數學的教學改革
第三節 高校數學的文化教育
第四節 高校數學課程思政與道德教育
第二章 高校數學教學的要素分析
第一節 高校數學教學的目標分析
第二節 高校數學教學的任務分析
第三節 高校數學教學的對象分析
第四節 高校數學教學的策略分析
第五節 高校數學教學的評價分析
第三章 高校數學教學方法論
第一節 高校數學方法論概述
第二節 高校數學方法論的基本方法
第三節 高校數學教學的思維方法
第四節 創新高校數學教學方法論
第四章 高校數學教學常規方法
第一節 公理化教學方法
第二節 類比教學方法
第三節 歸納法與數學歸納法
第四節 數學構造教學方法
第五節 化歸教學方法
第六節 數學建模教學方法
第五章 高校數學教學模式的實踐運用
第一節 高校數學教學模式的建構
第二節 任務驅動教學模式的實踐運用
第三節 分層次教學模式的實踐運用
第四節 互動教學模式的實踐運用
第五節 翻轉課堂教學模式的實踐運用
第六節 線上線下混合式教學模式的實踐運用
第六章 高校數學教學的強化、提升與整合
第一節 高校數學素質教育的強化
第二節 高校數學教學效率的提升
第三節 高校數學教學與現代教育技術的整合
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。
規格說明
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理