| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202402*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:國家在線教育體系發展研究 ISBN:9787522729640 出版社:中國社會科學 著編譯者:錢小龍 頁數:537 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1627113 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 作為傳統教育體系的重要補充,在線教育體系具有頑強的生命力,能夠在各種不同環境下滿足人民群眾日益增長的教育需求,因而發展國家在線教育體系迫在眉睫。第一,需要明確終身學習與在線教育體系的相關性,了解我國在線教育體系的發展現狀。第二,通過調查研究掌握國家在線教育體系的實際運作,涉及在線教育質量、在線教育環境和在線課程學習。第三,從系統層面闡釋在線教育體系,一方面對我國在線教育體系進行模型建構,另一方面通過紮根研究把握國家在線教育體系的理論模型。第四,對西方發達國家的在線教育體系開展比較研究,解析發展歷程和動態。第五,全面審視國家在線教育體系的發展導向與特徵,深刻把握其發展挑戰與願景。作者簡介 錢小龍,南通大學教育科學學院教授,未來教育研究所所長,南京大學高等教育學博士,公共管理博士后,美國加州大學歐文分校訪問學者。主要從事開放教育資源、大學課程與教學、國際比較教育等方面的研究。獲江蘇高校「青藍工程」中青年學術帶頭人稱號、教育部博士研究生學術新人獎、博士研究生國家獎學金、南京大學優秀博士后研究人員稱號和第二屆全國教育信息化年度新秀;擔任江蘇情境教育研究所特約研究員、《遠程教育雜誌》外審專家、《開放教育研究》外審專家、南京大學課程與教學研究所研究員目錄 第一章 理論基礎與核心思想第一節 背景分析 第二節 終身學習與在線教育的邏輯關係 第三節 面向終身學習的在線教育實施路徑 第四節 面向終身學習的在線教育發展願景 第五節 本章小結 第二章 國家在線教育體系的發展概況 第一節 背景分析 第二節 國家在線教育體系的發展歷史 第三節 國家在線教育體系的發展現狀 第四節 國家在線教育體系的發展目標 第五節 國家在線教育體系的發展策略 第六節 本章小結 第三章 我國在線教育體系的現狀分析 第一節 我國在線教育體系的類型劃分 第二節 我國在線教育體系的政策制定 第三節 我國在線教育體系的課程設計 第四節 我國在線教育體系的技術支撐 第五節 我國在線教育體系的管理機制 第六節 本章小結 第四章 在線教育質量影響的調查研究 第一節 研究背景 第二節 文獻綜述 第三節 研究設計與研究過程 第四節 數據分析與研究結果 第五節 研究總結與策略建議 第六節 本章小結 第五章 在線教育環境影響的調查研究 第一節 研究背景 第二節 文獻綜述 第三節 研究假設與理論模型 第四節 研究設計與數據清洗 第五節 數據分析與調查結果 第六節 研究總結與策略建議 第七節 本章小結 第六章 在線課程學習體驗影響的調查研究 第一節 研究背景 第二節 文獻綜述 第三節 研究設計與研究過程 第四節 調查結果與數據分析 第五節 研究總結與策略建議 第六節 本章小結 第七章 我國在線教育體系的模型建構 第一節 背景分析 第二節 我國在線教育體系的內涵解讀 第三節 基於解釋結構模型的在線教育體系建構 第四節 我國在線教育體系的模型闡釋 第五節 在線教育體系構建的啟示與展望 第八章 國家在線教育體系的紮根研究 第一節 背景分析 第二節 文獻綜述 第三節 研究設計 第四節 研究過程 第五節 結果分析:模型闡述 第六節 結論與討論 第七節 本章小結 第九章 澳大利亞在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 澳大利亞在線教育體系的歷史考察 第三節 澳大利亞在線教育體系的基本架構 第四節 澳大利亞在線教育體系的主要特徵 第五節 澳大利亞在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十章 韓國在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 韓國在線教育體系的歷史考察 第三節 韓國在線教育體系的基本架構 第四節 韓國在線教育體系的主要特徵 第五節 韓國在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十一章 英國在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 英國在線教育體系的歷史考察 第三節 英國在線教育體系的基本架構 第四節 英國在線教育體系的主要特徵 第五節 英國在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十二章 美國在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 美國在線教育體系的歷史考察 第三節 美國在線教育體系的基本架構 第四節 美國在線教育體系的主要特徵 第五節 美國在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十三章 新加坡在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 新加坡在線教育體系的歷史考察 第三節 新加坡在線教育體系的基本架構 第四節 新加坡在線教育體系的主要特徵 第五節 新加坡在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十四章 法國在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 法國在線教育體系的歷史考察 第三節 法國在線教育體系的基本架構 第四節 法國在線教育體系的主要特徵 第五節 法國在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十五章 德國在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 德國在線教育體系的歷史考察 第三節 德國在線教育體系的基本架構 第四節 德國在線教育體系的主要特徵 第五節 德國在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十六章 義大利在線教育體系的發展研究 第一節 背景分析 第二節 義大利在線教育體系的歷史考察 第三節 義大利在線教育體系的基本架構 第四節 義大利在線教育體系的主要特徵 第五節 義大利在線教育體系的總結啟示 第六節 本章小結 第十七章 國家在線教育體系的發展透視 第一節 背景分析 第二節 國家在線教育體系的發展導向 第三節 國家在線教育體系的發展特徵 第四節 國家在線教育體系的發展挑戰 第五節 國家在線教育體系的發展願景 第六節 本章小結 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |