班級活動的有效開展方式-班級活動的理論研究與實踐創新 9787576329926 周玲 黎玉珊 汪永智

作者簡介
周玲，教育碩士， 講師，佛山市順德區勒流職業技術學校德育處副主任，廣東省名班主任工作室主持人，全國職業院校德育與思政工作專家庫成員，廣東省中職德育研究會成員，廣東省班主任能力大賽國賽集訓專家團成員，佛山市二十大精神百姓宣講團成員，順德區二十大精神百姓宣講團成員，多個市級以上名班主任工作室導師，多次擔任班主任業務能力大賽評委。
曾獲中等職業學校班主任能力比賽 一等獎、省一等獎；”創新杯”說課大賽 一等獎、省一等獎；教學能力比賽 三等獎、省二等獎。
曾被評為南粵建功立業女能手、廣東省文明風采大賽 指導教師、佛山市骨 、順德區骨 、順德區919金鳳凰 人才等。
擔任《班主任隊伍建設培訓教程》副主編，擔任《做新時代”硬核”班主任》、《中職三年系列主題班會設計與實施》、《班主任專業成長與備賽指南》編委。

目錄

第一篇章 理論篇
第一節 班級活動的基本概念
第二節 班級活動的教育意義
第三節 班級活動的設計依據
第四節 班級活動的組織思路
第五節 班級活動的設計策略
第二篇章 實踐篇
第一節 新生適應類班級活動
第二節 鑄魂系扣類班級活動
第三節 班級管理類班級活動
第四節 職業指導類班級活動
第五節 協同育人類班級活動
第六節 多元發展類班級活動
第三篇章 實戰篇
第一節 班主任能力比賽之班級活動賽項的要求及方案解讀
第二節 國一獲得者對班級活動賽項的思考及獲獎作品展示

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