心育的力量-教師心育探索與實踐集 南玲 賈真琦 苗路霞 9787519059279 【台灣高等教育出版社】

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書名：心育的力量-教師心育探索與實踐集
ISBN：9787519059279
出版社：中國文聯出版社
著編譯者：南玲 賈真琦 苗路霞
頁數：300
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1742772
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內容簡介

《心育的力量——教師心育探索與實踐集》由北京市第一七一中學教育集團精心編撰，彙集了學校心理健康教育的創新成果。全書立足實踐，系統闡釋心育路徑。「心育探索」解讀教育理念，創新構建心理教育模式。「心育教學」篩選跨學科融合案例，以情境教學提升學生心理韌性。「心育輔導」瞄準真實問題，實施精準疏導策略。「心育故事」用溫暖文字記錄教育實況，展現育人理念。本書將理論體系、實踐範式與感人故事相融合，是心理教育者的方法指南，為家長提供親子溝通思路，給學生的心靈成長助力，為新時代心理健康教育發展貢獻實踐智慧。

目錄

心育探索
基於「有層次無淘汰」辦學理念下的學校心理健康教育構建 羅紅燕
適性綻放 心向陽光——教師心育能力提升管理 南玲
心理學效應在初中畢業年級學生教育中的運用 張可
心理劇：初中生心理健康教育的創新路徑 陳笑笑
心育教學
合作實驗室 苗路霞
爭做勇敢的小青蛙——以唱歌課《小青蛙找家》為例 史常慧
掌舵情緒之船：我們的喜怒哀樂 祁榕睿
讓我們做朋友吧 張玉龍
體育教學中情緒管理與團隊合作實踐探索——寓體於樂，強化學生情緒管理能力 呂嬋
在色彩中感受情緒——透過色彩實現藝術舒緩情緒的學科聯動 田甜
強「心」健體，從統計看生命的律動——小學數學跨學科心育融合教學課例 康慶賀
樂助善行 快樂生活——以小學英語五年級上Unit2為例 吳業臻
「跳跳」的快樂秘密 張 璐
學做「快樂鳥」 王 聰
勇於創新，綻放自我——以美術課「紀念輝煌 設計展演——『虎頭帽』」為例 劉洙榮
收納改變生活，勞動收穫快樂 羅紹忱
百分數之光照亮心理健康之路 程 瓊
Colorful World 黃一放
讓「冰山」浮出水面——以習作課為例，運用冰山模型挖掘學生情緒背後的需求 穆晴
正視情緒的兩面，直面升學壓力——以在閱讀《魯濱遜漂流記》一書中運用情緒ABC理論進行情緒調適為例 劉琳
心育輔導
「路慢慢」變形記 劉小磊
從「標籤」到「光芒」——積極心理學助力小Z綻放自我 賈真琦
家校攜手，特別的愛給特別的你 王洪岩
踩點出拳，「智」服「小霸王」 郭金煥
行為養成與自信重建：少年的成長之旅 陳星
「愛」的潤色，從孤單到融入的成長之旅 楊萍
「小哭包」不再哭了 王彭
用愛與包容，點亮閃耀的他 侯敏
家校共育，讓愛滋養生命 鄧寫焓
「焦點」美化心靈，促進入學適應——焦點解決方法促進小S適應一年級學習生活的個案分析 楊雪
健美操精靈的蛻變傳奇 楊 帆
後現代主義視角下青少年的規則教育——釐清「尊重」與「縱容」 彭秀蘭
從「社恐」到自信——小A的轉變之旅 李海龍
是「潤物無聲」還是「狂風暴雨」？ 梁莎莎
重新 從心——一位「霉運」男孩的轉運之旅 尉馨丹
陽光重現 愛心重歸心 田 潔
乘風破浪 為愛護航 郭新影
用畫筆打開心靈——關於唐氏綜合征學生的教學案例 姜曦
請相信「相信的力量」 劉燕
心育故事
心靈繪卷——害羞男孩的覺醒之旅 李鵬舉
師生一場，成為彼此的光 于涵
在美術的星球上遇見小精靈們 孟西
情緒馬拉松，友誼向前沖 張碩
我和我的搭子 白 歌
雙向奔赴在「遲緩」之路上 張翮雲
音符間的溫暖蛻變——年年與音樂課的故事 王啟迪
于「色彩」和「光影」中的心靈休整 高亞慧
令人煩惱的「小英雄」 李海霞
走近你，走進你 陳麗華
萬花叢中的一抹綠 王華穎
從「畫」中走出的女孩 劉曉微
「尖子生」的禮物 丁晨
從「無所謂」到「有所為」——小車的尋找自我之旅 張海東
從笑聲到掌聲：引導學生以積極行動贏得關注 付雪
從「猴王」到「悟空」——為小A戴上「文化」的緊箍咒 岳澤光
遇見更好的自己——一名數學老師的心理成長與心育實踐 劉潔
發怒的班長 陳述
攜手破霾，心向暖陽——藉助團隊的力量干預心理危機個案 孫冬君
「小霸王」變形記 王明玉
我的「小跟班兒」 楊立文
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