《語言測評實踐》百問 漢文、英文 辜向東 晏颯綺 肖巍 9787568946698 【台灣高等教育出版社】

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書名：《語言測評實踐》百問 漢文、英文
ISBN：9787568946698
出版社：重慶大學
著編譯者：辜向東 晏颯綺 肖巍
頁數：414
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1721719
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內容簡介 本書為Bachman & Palmer（2010）所著的《語言測評實踐：現實世界中的測試開發與使用論證》（Language Assessment in Practice: Developing Language Assessments and Justifying Their Use in the Real World， AUA專著）一書的導讀用書。全書分為兩部分，第一部分包括108道原著本身有的思考題和103道補充思考題，目的在於引導讀者主動思考和作答。第二部分對第一部分的思考題提供了參考作答，旨在輔助讀者開拓思維，從不同的視角、不同的層次更為深刻地理解原著，學會閱讀、思考、寫作，培養學術素養和提升語言測評素養。本書的目標讀者群為語言測試及語言教育教學方向備考碩士博士的學生、在讀碩士博士生、碩士博士生導師以及一線語言教師、語言測試開發與研究者等。

作者簡介 辜向東，博士，教授，博士生導師，重慶大學語言認知及語言應用研究基地主任兼語言測試研究所所長，劍橋大學英語考評部高級學術研究顧問，重慶市外文學會語言測試專業委員會副會長，教育部基礎教育質量監控特邀專家，中國基礎教育外語測評研究基金專家委員，中國英漢語比較研究會語言測試與評價專業委員會常務理事，中國語言教育研究會理事。擔任國家社科基金、國家留學基金委、教育部人文社科基金等項目通訊評審專家。曾任英語系主任，北京外國語大學中國外語教育研究中心兼職研究員。先後在美國加州大學洛杉磯分校和劍橋大學英語考評部做訪問學者。2020年獲重慶大學教書育人獎。 主要研究方向為語言測試、語言教學、教師發展和外語教育數據挖掘，特別是大規模、高風險考試的效度與反撥效應研究。主持完成國家社科基金一般項目「大學英語四、六級考試反撥效應歷時研究」(07BYY030)，該項目同名結題專著2016年獲中國高等教育學會第九次高等教育科學研究優秀成果一等獎(著作類)；20侶年獲重慶市第九次社會科學優秀成果三等獎(著作類)。主持完成國家社科基金重點項目「基於證據的四六級、雅思、托福考試效度對比研究」(14AYY010)，結題等級良好。 2000年以來，在國內外學術期刊發表書評、論文1 40篇(含合作)，其中SSCI、CSSCI和核心期刊論文46篇。出版專著3部，學術文集1，部，主編教材1部。

目錄 第一部分 思考題
第一節 原著思考題（英文）
第二節 原著思考題翻譯及補充思考題（中文）
第二部分 思考題參考作答
1 Objectives and expectations， or why we need another book about language testing
第一章 目標與期望——我們為何需要另一本關於語言測試的書
2 Issues and considerations
第二章 議題與考量
3 Describing language use and language ability
第三章 描述語言使用和語言能力
4 Describing characteristics of language use and language assessment tasks
第四章 描述語言使用任務與測試任務的特徵
5 Justifying the use of language assessments
第五章 論證語言測評的使用
6 Overview of assessment development and use
第六章 測試開發與使用概覽
7 Initial planning
第七章 初步規劃
8 Constructing an Assessment Use Argument for developing and justifying a language assessment
第八章 為語言測試開發與論證構建AUA框架
9 The intended consequences of using language assessments
第九章 使用語言測試的預期影響
10 The decisions to be made on the basis of language assessments
第十章 基於語言測試所做的決策
11 Interpretations
第十一章 解釋
12 Assessment records
第十二章 測試記錄
13 Real world conditions and constraints on language assessment
第十三章 語言測試現實世界條件與局限
14 Developing a Design Statement
第十四章 開發設計方案
15 Developing assessment tasks
第十五章 編製測試任務
16 Recording and interpreting assessment performance
第十六章 記錄、解釋考生作答表現
17 Blueprint
第十七章 測試藍圖
18 Preparing effective instructions
第十八章 起草有效的任務指令
19 Collecting feedback and backing
第十九章 收集反饋信息和證據
20 Identifying， allocating， and managing resources
第二十章 認定、分配與管理資源
21 Using language assessments responsibly
第二十一章 負責任地使用語言測試
參考文獻
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