象牙海岸文化教育研究 武亦文 9787521357950 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《科特迪瓦文化教育研究》系國家社會科學基金重大項目”‘一帶一路’沿線國家文化教育發展狀況調查研究”、北京外國語大學”雙一流”建設標誌性項目”‘一帶一路’國家文化教育研究”的課題研究成果之一。內容包括科特迪瓦的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中科教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述科特迪瓦教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者瞭解科特迪瓦的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解科特迪瓦的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。

作者簡介
武亦文，西安外國語大學歐洲學院法語系講師，巴黎西岱大學 CERLIS 教研室合作研究員。主要從事法語國家地區研究。出版專著《科特迪瓦文化教育研究》，譯著《數字身份認同：表達與可追溯性》，發表中英法文論文十餘篇，主持參與各類研究項目近十項，長期從事口筆譯工作。
齊政文，比利時布魯塞爾自由大學教育學博士研究生，中歐高等教育研究中心研究員。主要從事高等教育國際化、文化政策與可持續發展等領域研究。出版《科特迪瓦文化教育研究》。曾任聯合國教科文組織布魯塞爾聯絡處文化事務官員，負責推動聯合國教科文組織與歐盟各機構在文化領域的政策交流與合作項目。

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