小學生心理自助工具箱 (日)三森由利加著 9787512721869 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：中國婦女
物品所在地：中國大陸
原出版社：中國婦女
NT$317
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202301*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：小學生心理自助工具箱 ISBN：9787512721869 出版社：中國婦女 著編譯者：(日)三森由利加著 頁數：224 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1545656 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書的作者是由日本筑波語言技術教育研究所所長三森由利加，他通過講解如何運用邏輯溝通法，讓孩子學會在日常生活中進行溝通的50種技巧。本書共分為「基礎篇」「實踐篇」和「應用篇」三個部分。在「基礎篇」中，作者展示了在生活中最常見的場景中應該如何表達，包括打招呼、拜託他人、感謝他人等。在「實踐篇」中，作者簡介 了如何闡明自己的理由和意見，如何運用「5W1H」進行說明等。在「應用篇」中，作者讓孩子學會做演講、做採訪、做說明、做描述、做彙報等，幫助孩子成為社交小能手。作者簡介 三森由利加：出生於日本東京。1981年于日本上智大學德語專業畢業。1990年開設筑波語言技術教室。2001年更名為筑波語言技術教育研究所。 三森由利加曾在德國和多國學生一起接受教育，他認為想要獲得立足於國際社會的語言交流能力，需要對母語進行技術訓練，因此創辦了筑波語言技術教育研究所。他獨自編寫教材並開設相關課程，使學生具備邏輯、分析、辯證的思維方式與理解能力，並掌握寫文章的本領。課程對象涵蓋幼兒園、小學、中學、大學的學生及教師，以及企業職員、體育運動員和教練等目錄 基礎篇1 打招呼時該如何表達？ 2 拜託別人時 3 正視對方的眼睛講話 4 謝謝，可是 5 你在說誰（的事）？ 6 「大家」是誰？ 7 「那個」是哪個？ 8 把話完整地講到最後 9 「不知道」「沒什麼」是什麼意思？ 10 「稍微有點兒事」是什麼意思？ 11 凡事都用「之類」做後綴 12 ××左右 13 為什麼？怎麼會？ 14 ××該怎麼辦？ 15 那個怎麼樣啊？ 16 不要答非所問 實踐篇 17 是喜歡，還是不喜歡？ 18 站在對方的立場換位思考 19 把講話內容分成「123」的順序記述 20 想從事什麼職業，不想從事什麼職業？ 21 你喜歡哪邊 22 你選哪個？ 23 「5W1H」 24 我想要xx 25 我需要xx 26 理由的內涵：有趣的內涵 27 據說xx：是事實，還是意見？ 28 說出自己的意見：贊成或反對? 29 說出自己的意見：贊成或反對? 30 的確如此不過：反駁之前先接受別人的意見 應用篇 31 接聽留言 32 給人留言 33 做演講 34 做採訪 35 接受採訪 36 做說明：指路?——集合場所 37 做說明：指路?——我家在這裏 38 做說明：桌子的排列位置 39 做說明：遠足需要準備的零食 40 做說明：露營的準備 41 做描述：我的鉛筆盒 42 做描述：法國國旗 43 做描述：遺失物 44 做描述：朋友的著裝 45 做彙報：放學后做的事 46 做彙報：緊急聯絡 47 做彙報：事故報告 48 做彙報：暑假旅行 49 認知：轉換視角?——電影·貓 50 認知：轉換視角?——小紅帽 「語言技術教室」是這樣的教室 寫在最後 推薦語 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
