美國心理學會情緒管理自助讀物-不再害怕學習-幫助孩子克服學習障礙 9787122429322 (美)朱迪斯.M. 斯特恩

編輯推薦
適讀人群 ：7歲以上的中小學生。
1、本書是給學習障礙兒童的心理自助讀物，旨在幫助孩子了解學習障礙，學會克服學習障礙的技巧和方法，以及如何管理好情緒和建立維護友誼。
2、作者是兩位經驗豐富的心理學家，他們長期從事學習障礙孩子的心理諮詢和評估工作。
3、精彩的案例，簡潔實用的工具箱，不僅增加了閱讀的趣味性，而且讓孩子容易學容易用這些技巧和方法。

內容簡介
本書是給學習障礙兒童的心理自助讀物，旨在幫助孩子了解學習障礙，學會克服學習障礙的技巧和方法，以及如何管理好情緒和建立維護友誼。這本書針對不同類型的學習障礙提供了許多解決日常困難的實用技巧和策略，讓孩子探索和了解自己的優點和不足，掌握學習的技巧和方法，不再畏懼學習困難，提高學習的自信心。讓有學習障礙的孩子在學校、家裡和與人相處上更加順利。本書分為三部分，每個章節講述一個獨立的話題，讀者可以按順序閱讀，也可以根據讀者的需求跳著閱讀。

作者簡介
（美）朱迪斯· M 斯特恩，經驗豐富的教師、教育諮詢師、閱讀專家。
長期關注和研究學習障礙，並從事學習障礙兒童和家庭的心理諮詢工作，她幫助許多學生理解和克服了學習障礙，並出版了多部有關學習障礙的圖書。
（美）烏茲·本－阿米，心理學博士，私人執業心理學家。
本-阿米博士是獲得認證的學校心理學家、兒童和家庭治療師，他為許多家庭和學校提供過幫助，長期致力於學習障礙兒童的評估和治療。
（英）卡爾·皮爾斯，插畫家，他為許多圖書繪製插圖。他喜歡畫畫、攝影，內心永遠住著一個開心的小孩。
李甦
中國科學院心理研究所研究員，博士生導師，兒童早期閱讀與學習研究中心主任。
亞洲讀寫協會（ARWA）秘書。
北京市學前教育研究會第十屆常務理事，學術指導委員會委員。
第17屆中華醫學會兒科學分會發育學青年學組副組長。
主要研究方向為兒童早期讀寫與語言發展。已主持三項國家自然基金項目，在國內外期刊發表學術論文50餘篇。專著《學前兒童心理學》獲第五屆全國教育科學優秀成果二等獎。

目錄
第一部分 面對大山： 發現學習障礙
第一章 什麼是學習障礙？ 3
第二章 學習障礙會有哪些問題？ 11
第三章 你有學習障礙嗎？ 19
第四章 學會求助：誰能幫助我？ 25
第二部分 開始攀登：學校生活
第五章 如何在學校表現更優秀 35
第六章 完成家庭作業和參加考試的策略 42
第七章 條理性和時間管理 52
第八章 科技如何幫助你學習 59
第三部分 攀登大山： 克服學習障礙
第九章 閱讀學習障礙 67
第十章 數學學習障礙 74
第十一章 書面語言學習障礙 80
第十二章 口語學習障礙 86
第十三章 非言語學習障礙 93
第四部分 露營：校外生活
第十四章 管理好自己的生活 105
第十五章 管理情緒 113
第十六章 如何讓自己更自信 118
第十七章 交朋友和保持友誼 126
繼續前行 133

前言/序言
致父母
《不再害怕學習》 是寫給有學習障礙的孩子的。閱讀這本書可以提供給他們一些方法，幫助他們在學校、家裡學得更好，與他人相處得更順利。這本書在第一版的基礎上做了很多內容的擴展，使讀者能夠更清晰和積極地了解如何與學習障礙共處。這本書針對不同類型的學習障礙提供了許多解決日常困難的實用技巧和策略，可以對孩子有以下幫助：
探索和了解他們的優勢和不足。
審視他們的學習和做事方式，讓他們在學校更加樂觀自信。
幫助他們學會交朋友的方法，提升他們在課堂內外的自尊。
建立一個支持團隊——你和其他人——和孩子一起克服他們所面臨的挑戰。
雖然這本書是為兒童寫的，但是父母、老師、諮詢師可以從中找到向孩子解釋學習障礙的友好方式，以及幫助學習障礙兒童的新方法。你能做的最好事情之一就是幫助孩子發現自己的優點——他擁有很多能力——引導他克服挑戰。無論孩子的年齡有多大，或者他的學習障礙是什麼類型，你都將是攀登團隊中重要的一員。
我們希望你能享受和孩子一起攀登的過程。
致孩子：攀登從這裏開始
應對學習障礙的感覺就像是在爬山。這條道路似乎崎嶇難行。雖然你有時會感到迷茫或困惑，但是在攀登過程中你也可以有很多樂趣。你可以欣賞周圍美麗的風景，還可以向下看，看看你已經走了多遠。當你成功登頂，你會為自己的強壯和能力感到驕傲！
想象一下，當你開始爬山時，你抬頭看，看到自己要走的路太長。這可能讓你喘不過氣來！你攜帶的裝備感覺又重又不舒服。但是，登頂的願望會幫助我們找到完成這一切的力量。你積極的態度和努力會給你的腿、胳膊和思想帶來力量。你會找到很多方法讓你的攀登更輕鬆有趣。堅持一段時間后，你就會發現你成功了！
你也知道你永遠都不是一個人在攀登。你需要有一個經驗豐富的嚮導團隊來幫助你。當你有學習障礙時，父母、老師、諮詢師就像你的登山支持團隊一樣來幫助你。當你的道路變得崎嶇難爬時，你的好朋友會鼓勵你。他們會和你一起慶祝你的成就。陪伴和支持是攀登的最好方式！
爬山有很多種方法，就像在學校里學習和玩耍有很多種方法一樣。這本書是你的入門指南。把它當成你的爬山指南吧！
你讀這本書可能是因為你有學習障礙。當你有學習障礙時，你能為自己做得最好的一件事就是弄清楚它是什麼。然後你可以採取措施幫助自己成功地克服它。
在開始閱讀之前，你需要了解閱讀這本書可能會用到的方法：
你不必從頭讀到尾。你可以跳著讀或者直接找到你想要和需要的信息。這本書的某些內容可能現在不適合你。你可以選擇跳過它們，改天再來讀。
即使有些內容可能不適合你，你也可以看一看。你可能會學到一些對你有幫助的新方法。
如果你閱讀時有不理解的地方，可以問問別人。你的父母、老師和諮詢師可以幫助你。
如果你發現有些信息對你來說特別重要，就用熒光筆或便利貼把它標記下來，這樣你可以在以後重點看一下。
你可以和你的父母、老師、諮詢師或朋友分享這本書，以便他們能更好地了解你，支持你。
我們與許多有學習障礙的孩子一起工作過。我們希望與你分享那些對他們有效的辦法。我們認為，理解你的學習障礙最重要的一點是你清楚自己能做的事情，並繼續加強這些能力。
這本書將幫助你發現併發揮自己的優勢。它還會向你展示許多提高學習能力的好方法。有這本書的幫助，再加上你的家人、朋友和你生活中其他重要人物的支持，你就能克服學習障礙，並且更自信。
我們祝你在攀登時一路順利，找到登頂之路！