劍橋應用語言學年度評論2016.應用語言學中的任務 9787100164764 (美)Alison Mackey

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書名:劍橋應用語言學年度評論2016.應用語言學中的任務
ISBN:9787100164764
出版社:商務印書館
著編譯者:(美)Alison Mackey
叢書名:劍橋應用語言學年度評論
頁數:331頁(英文)
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1550347
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【台灣高等教育出版社簡體書】 劍橋應用語言學年度評論2016.應用語言學中的任務 787100164764 (美)Alison Mackey

內容簡介

本書的主題為「應用語言學中的任務」(Tasks in Applied Linguistics),共包括11篇文章,對「任務問題」的研究現狀及方法進行了綜合性評價,指出了當前研究中的優點和不足,並對未來的研究方向和研究中可能出現的問題提出了前瞻性看法。這些文章所論述的內容和涉及的研究方法,對該領域的研究者來說,既具有很強的可讀性和參考價值,也可發揮理論指導實踐的作用。

目錄

總序
導讀
Editor's Introduction: New directions for the Annual Review
of Applied Linguistics
1 In Defense of Tasks and TBLT: Nonissues and Real Issues
2 Tasks Versus Conditions: Two Perspectives on Task Research and Their
Implications for Pedagogy
3 Exploring Engagement in Tasks in the Language Classroom
4 Task-Based Learner Production: A Substantive and Methodological Review
5 Capturing Accuracy in Second Language Performance: The Case
for a Weighted Clause Ratio
6 Mode in Theoretical and Empirical TBLT Research: Advancing Research
Agendas
7 Taking Technology to Task: Technology-Mediated TBLT,
Performance, and Production
8 The Role of Teachers in Task-Based Language Education
9 Teachers' Perspectives on Second Language Task Difficulty: Insights from
Think-Alouds and Eye Tracking
10 Task-Based Versus Task-Supported Language Instruction: An Experimental
Study
11 Current Uses for Task-Based Language Assessment
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