創業教育研究手冊 (第一卷)-綜合視角 9787100170956 (法)阿蘭.法約爾劉海濱譯

Name: 創業教育研究手冊 (第一卷)-綜合視角 9787100170956 (法)阿蘭.法約爾 劉海濱 譯
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書名：創業教育研究手冊 (第一卷)-綜合視角
ISBN：9787100170956
出版社：商務印書館
著編譯者：(法)阿蘭.法約爾劉海濱譯
叢書名：創新創業教育譯叢
頁數：443頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1551383
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編輯推薦

十全十美的教學方法在創業教育領域並不存在。教學方法和技巧的選擇主要取決於制度框架下的教學目標、教學大綱和限制條件。實踐教學法經常受到教師們的青睞，並且非常適合某些教學情境，但是對其他情境而言可能無效或不適用。本書探討了上述的一些困境和挑戰，闡明了教師在課堂上教授創業時面臨的複雜局面和窘境。

內容簡介

本書分為三部分16個篇章，整合了近些年來教育界的一些研究者針對創業教育從不同角度探索的成果。第一部分探討的是創業教育在範式上所進行的改變；第二部分是關於創業教育教學方法的更新；第三部分對第二部分引人的概念和方法做了進一步的補充、說明和評價，以幫助讀者理解創業教育的具體內容。對創業教育的研究如果欠缺深度和針對性，便容易淪為空泛之談，不具備足夠的科學性、系統性和可信度，無法形成一定的理論高度或指導意義。而本書的研究視角寬泛，信息跨度廣，多位創業教育界的名家與現實中的企業家、創業者合作，結合著名經濟學理論以及大量實驗、實證研究的結果，對創業教育的發展路徑及其在一些國家的高等教育中的實施和表現進行了細緻剖析，對困擾該專業學生或新手創業者的一些問題給出解答。

作者簡介

阿蘭·法約爾（Alain Fayolle），里昂管理學院，法國應用管理研究中心（格勒諾布爾大學），法國。布魯塞爾自由大學蘇威商學院，比利時。

圖
表
作者列表
前言：創業教育的第三次浪潮和學習中樂趣的重要性
第一章變革的基石：對創業教育研究新視角的再次探討和挑戰
第一部分轉變範式
第二章改變教育範式
第三章如同創業過程一樣學習
第四章創建創業型大學：我們需要一個完全不同的創業模型嗎？
第五章大學里的創業教學：從錯誤的構建到正確的哲理
第六章靜態和動態結合的框架結構：創業導向和大學創業教育能力考察
第二部分更新方法
第七章創業教育策略：除了講座、案例教學和創業計劃還有什麼？
第八章社會建構主義思想：對創業研究和創業教育的幾點啟示
第九章跨學科創業分析：理論與實踐中的體驗教育
第十章走向一種新的評估創業教育課程的方法
第十一章一個概念性方法——更好地診斷和解決創業研究中跨文化和性別問題的挑戰
第三部分理解內容
第十二章創業營銷和大學教育
第十三章創業過程中創業教育的作用
第十四章評估創業教育和培訓：項目設計的含義
第十五章高等教育中創業教學創新的原型：模型和例證
第十六章學習承擔風險的能力
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