正義.道德與教育-教育倫理學新探 萊斯.布朗 9787576046540 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：華東師範大學
物品所在地：中國大陸
原出版社：華東師範大學
NT$560
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202409*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：正義.道德與教育-教育倫理學新探 ISBN：9787576046540 出版社：華東師範大學 著編譯者：萊斯.布朗 叢書名：國外教育倫理學譯叢 頁數：372 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1684532 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 萊斯·布朗在本書中給出了他對正義、道德和教育作為形式概念的意義。所謂的「形式概念」（formal notion），就是最根本的定義，其表達的是一個概念不可再還原的本質內涵。也就是說，無論我們在立場觀點和價值偏好上存在什麼樣的差異，都應該認可和接受的基本定義。本書將正義、道德和教育三個形式概念作為試金石，並且始終從這三個概念的共同要求出發，廣泛而細緻地討論了諸多教育倫理問題。在微觀層面，本書討論了兒童的受教育權、教師的權利和義務、父母的權利和義務、體罰、道德教育等問題。在中觀層面，本書探討了學校管理中決策、領導、溝通、人事管理、課程設置等方面的道德問題，特別對道德要求與審慎進行了區分。在宏觀層面，本書基於道德和正義的形式概念，提出了社會正義的基本原則，並且推導出了這些原則在教育領域的派生原則。作者強調，只有將正義、道德和教育這三個視角結合起來，才能全面把握教育機會不平等問題的所有維度。作者簡介 萊斯·布朗（Les Brown），1914年出生，曾任教於澳大利亞新南威爾士大學（Universityof New South Wales）。出版著作有:《教育的目標》（Aims of Education，主編）、《保全與實踐道德:教育和改革的挑戰》（Conservation and Practical Morality:Challenges to Education and Reform）、《虐待動物:道德的債務》（Cruelty to Animals:The Moral Debt）等。目錄 譯序前言 致謝 第一部分 教育、正義和道德：基本概念和根本原則 第一章 教育與正義 第二章 道德 第三章 權利和義務 第二部分 實踐的介入 第四章 實踐的慎議 第五章 實踐的應用 第三部分 社會正義：國家-個人之關係 第六章 哲學的視角 第七章 實踐的視角 第八章 社會正義的反思和結論 註釋 主要參考書目 主題索引 著者索引 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
