東嶽教育論叢.第七輯 徐繼存 馮永剛 9787570130085 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:山東教育
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書名:東嶽教育論叢.第七輯
ISBN:9787570130085
出版社:山東教育
著編譯者:徐繼存 馮永剛
頁數:193
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1673159
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內容簡介

本書設立中西傳統教育思想的現代詮釋與轉化研究(教育哲學)、基於立德樹人的道德教育與學校改進研究(德育原理)、課程與教學基本理論的建構與應用(課程與教學)、教師的社會心理及其培育研究(教師教育)、信息技術與課程教學深度融合創新(教育信息化)等五個主題,主要刊載近年來教育學科教師公開發表的高水平學術論文,凸顯研究的前沿性、前瞻性、時代性和綜合性。

目錄

01 教育哲學
不確定世界的教學及其應對 ◎徐繼存
通解《中庸》 ◎周衛勇
列維納斯「他者」視角下的師生關係及其構建 ◎馮永剛 王汝菁
02 德育原理
道德教育中的人道困惑及制度保障 ◎馮永剛
大學生自我概念清晰性與社交焦慮的關係:多重中介效應分析 ◎李甜甜 徐鶴文
03 課程與教學
論教學傳統◎徐繼存
補救教學的國際經驗與本土建構 ◎吉標
延展認知視域下教學認知邊界的探討與重建 ◎王永明
04 教師教育
數據驅動下教師教學決策的價值意蘊與實踐路徑 ◎李志超 胡貝貝
何以為能:中小學教師智慧教學能力評價◎韓曉玲孫敏陸宏
05 教育信息化
人工智慧教育的演算法風險與善治 ◎馮永剛 趙丹丹
智慧教育之於學校立德樹人的價值及其實現 ◎馮永剛 趙丹丹
後人類時代教育研究的主體性重塑、風險及其規避 ◎靖東閣
基於行為序列的「專家一新手」結對編程話語互動模式分析 ◎譚金波 吳思思 吳磊 李藝

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