| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202406*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:比較教育學-回顧與展望 (上) ISBN:9787548619963 出版社:學林 著編譯者:(英)羅伯特.考恩 (希)安德里亞斯.卡紮米亞斯著 頁數:456 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1668766 可大量預訂,請先連絡。 【台灣高等教育出版社簡體書】 比較教育學-回顧與展望 (上) 787548619963 (英)羅伯特.考恩 (希)安德里亞斯.卡紮米亞斯著 內容簡介 比較教育學是一門致力於教育現代化前沿探索的學科,其任務是通過比較性的學術研究,改善本國教育,增進國際理解,尋求全球共識,助力人類團結。在一個技術日益進步、人類關係日益密切、全球共識日益增加的時代,所有的教育研究,在某種程度上都是比較教育研究。但對於同樣有著分離、脫鉤、價值惡意、陣營對抗以及衝突和戰爭的全球社會來說,今天的教育研究者比以往任何時候都迫切需要一個有關世界教育發展的、動態的地圖和指導手冊,以重新找到和確認自身的使命和信心。 《比較教育學:回顧與展望》就是這樣一幅世界教育「地圖」,分上下兩部出版。許多著名的比較教育學者貢獻了章節,使其具有本領域前所未有的深度和廣度。 《比較教育學:回顧與展望(上)》包括四個部分:比較教育領域的創造和再造;政治形成和教育體系;國家、國際和全球教育發展;工業化、知識經濟和教育。 《比較教育學:回顧與展望(下)》包括四個部分:后殖民主義;文化、知識與教育;比較教育新思維;對比較教育未來的叩問。 兩部書八個部分既包括本領域特有的認識主題、理論脈絡和未來方向,也有以國別為基本單位的教育改革以及全球教育改革的基本特徵和趨勢。其中,「比較教育領域的創造和再造」「比較教育新思維」「對比較教育未來的叩問」這三部分涉及比較教育領域的歷史、身份、邊界和重點。其他五個部分探討了一些特殊的主題,如各國的宏觀教育發展與經濟發展,國家的作用、社會正義和全球化;教學法和學習的創新。上下兩部書深刻地評估了比較教育的過去和現狀,考察了其認識論的新特徵,並設想了其未來發展方向,是具有恆久價值的比較教育研究的標杆性作品和參考書。 本書為《比較教育學(回顧與展望上)》。 目錄 前言 |