高校外語教師行動研究-方法與案例 徐浩 李春梅 9787521345698 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:外語教學與研究
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書名:高校外語教師行動研究-方法與案例
ISBN:9787521345698
出版社:外語教學與研究
著編譯者:徐浩 李春梅
叢書名:全國高等學校外語教師叢書 科研方法系列
頁數:117
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1558856
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內容簡介

教學行動研究是教師基於所處的特定教學情境,自主開展教學探索和教學改進的重要方法之一。作為教學的一部分,它是面向教學改進的系統的方法論。 本書分為五章。第一章概述行動研究的本質特徵、外在特徵、基本內涵和理念。第二章介紹行動研究的具體操作方法。第三章通過一項行動研究的敘事案例,分析行動研究的核心原則、基本流程和重要價值。第四章展現三位一線高校英語教師的行動研究案例,分別聚焦于大學英語視聽說課程、英語口語表達能力和英語寫作水平三方面的問題。第五章詳細介紹行動研究報告的寫作。 本書科學性、可讀性較強,講解清晰、簡明,案例充實、易懂,結構清晰、連貫,既適合作為外語教學行動研究方法的教材,也適合對外語教學行動研究感興趣的教師和學生參考。

目錄

總序
前言
第一章 行動研究概述
1 1 行動研究是什麼?
1 2 行動研究的外在特徵及定義
1 3 我國高校外語教師行動研究的現狀
1 4 小結
第二章 行動研究的方法
2 1 問題的發現與確定
2 2 行動研究方案設計
2 3 行動研究的實施
2 4 效果評估與反思
2 5 總結與提升
2 6 小結
第三章 行動研究敘事案例
3 1 行動研究敘事案例的緣起
3 2 行動研究敘事案例的過程
3 3 行動研究敘事案例的反思
3 4 小結
第四章 行動研究論文案例
4 1 基於大學英語視聽說課程的行動研究
4 2 提高大學生口語表達能力的行動研究
4 3 提高大學生英語寫作水平的行動研究
4 4 小結
第五章 行動研究報告寫作
5 1 寫作目的與基本結構
5 2 引言與文獻綜述
5 3 研究方法
5 4 各輪行動與結果分析
5 5 討論與結語
5 6 小結
參考文獻

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