| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:新編教師語言技能訓練教程 ISBN:9787305268298 出版社:南京大學 著編譯者:蔡華祥 謝坤 頁數:236 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1566287 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 全書共分五章,分別是教師語音規範訓練、教師教學語言訓練、教師教育口語表達技能訓練、教師書寫技能訓練、教師綜合技能提升訓練五個部分的訓練內容。 本教材的編寫以專業性與實踐性為導向,以難點為綱,突出設計了普通話表達技巧、普通話測試訓練等板塊,針對性解決學生口語表達的實際問題。 本書是一部語言訓練的教材,訓練內容和訓練要求符合高校普通話訓練測試和教育語言技能訓練的實際需要,旨在培養使用者的普通話使用能力、教學口語表達能力、教育口語表達能力、書寫技能等。 該書除了重視教師語言訓練、書寫訓練之外,還特別新增加了一個板塊——「教師綜合技能提升訓練」。在該內容中,不僅對各大賽事的基本情況進行了介紹,同時結合曆年的競賽情況,總結了教師綜合技能提升的具體策略,可謂參賽的「寶典」,具有極強的示範性和可操作性。目錄 第一章 教師語音規範訓練第一節 普通話概說 第二節 普通話語音 第三節 普通話測試 第四節 普通話訓練 第二章 教師教學語言訓練 第一節 教學語言的特點和要求 第二節 導入語訓練 第三節 講授語訓練 第四節 提問語訓練 第五節 評價語訓練 第六節 結束語訓練 第七節 態勢語訓練 第八節 教學語言的常見語病及糾正 第三章 教師教育口語表達技能訓練 第一節 教師教育語言的特點與基本要求 第二節 溝通語訓練 第三節 啟迪語訓練 第四節 激勵語訓練 第五節 批評語訓練 第六節 教育語言的禁忌 第四章 教lJ幣書寫技能訓練 第一節 教師漢字書寫技能訓練的目標和意義 第二節 掌握漢字執筆方法與書寫姿勢 第三節 掌握粉筆字、鋼筆字、毛筆字的運筆 第四節 掌握漢字的筆畫和筆順 第五節 掌握《通用規範漢字表》 第六節 掌握易錯字 第七節 教師漢字書寫技能的評價標準 第五章 教師綜合技能提升訓練 第一節 中華經典誦寫講大賽 第二節 江蘇省中華經典誦寫講大賽 第三節 全國師範院校師範生教學技能競賽 第四節 江蘇省師範生教學基本功大賽 第五節 全國小學教育專業本科生教學技能大賽 第六節 「iTeach」全國大學生數字化教育應用創新大賽 第七節 教師綜合技能提升比賽參賽策略 附錄 普通話水平測試朗讀訓練作品 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |