*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202304*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:國際中文教育發展報告.2019-2020 (全6冊) ISBN:9787561962497 出版社:北京語言大學 著編譯者:劉利 頁數:756 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1568554 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 語言是人類溝通與交流的重要工具,語言交流與合作是人類社會共同發展和進步的客觀需要。本報告在對國際中文教育進行簡要回顧與前瞻的基礎上,圍繞國際中文教育的基本組成部分,包括研究狀況、師資建設、教材建設、中文水平測試、孔子學院等方面,進行年度梳理與總結,對典型區域的國際中文教育發展情況進行介紹,並把「漢語第二語言教學與習得研究」作為2019—2020年的關注重點進行專題性論述。 本報告全方位展示國際中文教育的自信與自省。報告採用科學方法,全面客觀反映、評價國際中文教育發展,實事求是總結成績,對國際中文教育取得的成就給予積極肯定;同時,不迴避矛盾,直面國際中文教育存在的問題,明確努力的方向,為國際中文教育轉型升級、實現內涵式高質量發展提供參考。 本書採用多語種同步出版的方式,同時配備英語、法語、西語、俄語、阿拉伯語等文版。目錄 第一部分 綜合報告國際中文教育發展歷程、現狀與展望 國際中文教育研究狀況報告 第二部分 分項報告 國際中文教育師資建設發展報告 國際中文教育教材建設發展報告 中文水平測試發展報告 孔子學院發展報告 第三部分 區域報告 亞洲國際中文教育發展報告 歐洲中文納入國民教育體系發展報告——以英國為例 美洲中文教育發展報告——以美國為例 法國中文教育2019年回顧 第四部分 專題報告 語言認知與第二語言習得研究 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |