| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:大學生心理健康教育典型主題團體心理輔導 ISBN:9787568943086 出版社:重慶大學 著編譯者:張興瑜 胡朝兵 頁數:278 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1640550 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書是基於對大學生心理健康主題的調查,為解決大學生團體心理輔導實務工作者的困惑,提升團體心理輔導的專業性、科學性與操作性,對大學生班級團體心理輔導,提出方案設計的流程、規範與評價,並針對大學生班級團體心理輔導的典型主題進行了方案設計,相信對於參与團體心理輔導的教師、學生、研究者都具有重要的參考價值,進而推動團體心理輔導技術在大學生乃至中小學生及社會大眾的心理健康工作中發揮更為積極的作用。目錄 前言笫1章 大學生班級團體心理輔導主題調查與對策探討 1 1 研究背景 1 2 問題提出 1 3 研究設計 1 4 研究結果 1 5 討論與分析 1 6 結論 笫2章 大學生班級凝聚力建設團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 2 1 學情調查與分析 2 2 目標制訂與分解 2 3 理論指導與啟示 2 4 文獻分析與借鑒 2 5 方案設計與內容 2 6 效果評估與評價 笫3章 大學生同伴交往與室友關係班級團體心理輔導——以重慶某大學大三某班級為例 3 1 學情調查與分析 3 2 目標制訂與分解 3 3 理論指導與啟示 3 4 文獻分析與借鑒 3 5 方案設計與內容 3 6 效果評估與評價 第4章 大學生生命教育與危機預防班級團體心理輔導——以重慶某大學大三某班級為例 4 1 學情調查與分析 4 2 目標制訂與分解 4 3 理論指導與啟示 4 4 文獻分析與借鑒 4 5 方案設計與內容 4 6 效果評估與評價 笫5章 大學生異性交往與戀愛心理班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 5 1 學情調查與分析 5 2 目標制訂與分解 5 3 理論指導與啟示 5 4 文獻分析與借鑒 5 5 方案設計與內容 5 6 效果評估與評價 笫6章 大學生情緒調節班級團體心理輔導——以成都某大學大三某班級為例 6 1 學情調查與分析 6 2 目標制訂與分解 6 3 理論指導與啟示 6 4 文獻分析與借鑒 6 5 方案設計與內容 6 6 效果評估與評價 笫7章 大學生挫折應對班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 7 1 學情調查與分析 7 2 目標制訂與分解 7 3 理論指導與啟示 7 4 文獻分析與借鑒 7 5 方案設計與內容 7 6 效果評估與評價 笫8章 大學生自信提升班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 8 1 學情調查與分析 8 2 目標制訂與分解 8 3 理論指導與啟示 8 4 文獻分析與借鑒 8 5 方案設計與內容 8 6 效果評估與評價 笫9章 大學生生涯規劃班級團體心理輔導——以重慶某大學某班級的大三學生為例 9 1 學情調查與分析 9 2 目標制訂與分解 9 3 理論指導與啟示 9 4 文獻分析與借鑒 9 5 方案設計與內容 9 6 效果評估與評價 笫10章 大學生戰勝拖延與時間管理班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 10 1 學情調查與分析 10 2 目標制訂與分解 10 3 理論指導與啟示 10 4 文獻分析與借鑒 10 5 方案設計與內容 10 6 效果評估與評價 第11章 大學生意志品質班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 11 1 學情調查與分析 11 2 目標制訂與分解 11 3 理論指導與啟示 11 4 文獻分析與借鑒 11 5 方案設計與內容 11 6 效果評估與評價 笫12章 大學生手機依賴班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 12 1 學情調查與分析 12 2 目標制訂與分解 12 3 理論指導與啟示 12 4 文獻分析與借鑒 12 5 方案設計與內容 12 6 效果評估與評價 笫13章 大學生職業決策與面試求職班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例 13 1 學情調查與分析 13 2 目標制訂與分解 13 3 理論指導與啟示 13 4 文獻分析與借鑒 13 5 方案設計與內容 13 6 效果評估與評價 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |