| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:學業水平考試命題方法與應用-指向核心素養的評價 ISBN:9787303281831 出版社:北京師範大學 著編譯者:張詠梅 叢書名:學業水平考試命題方法系列叢書 頁數:225 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1595689 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書基於新時代對學生的培養要求,從測驗開發的理論入手,針對測驗藍圖的設計、紙筆測驗的編製及編碼技術、表現性評價的設計、檔案袋評價等主題進行了詳細闡述。圍繞測驗結果就測試卷的質量分析、分數報告的解讀、基於評價改進教學進行了系統的梳理。書中還介紹了問題解決、審辨式思維、跨學科能力等核心素養領域的重點以及新測驗技術的發展等研究前沿,本書是廣大一線教師、教研員及教育研究者的有益參考。目錄 第一部分 測驗的基本概況第一章 測驗 第一節 測驗、測量與評價 第二節 測驗的類型 第三節 測驗的理念與原則 第四節 測驗的發展趨勢 第二部分 測驗的編製 第二章 教育評價基本理論 第一節 布盧姆教育目標分類學 第二節 學習結果的結構分類學 第三節 教育評價理論的應用 第三章 測驗框架與藍圖設計 第一節 測驗設計 第二節 測驗方案 第三節 命題藍圖的編製方法 第四章 題目類型及命題一般原則 第一節 題目類型 第二節 命題一般原則 第五章 選擇反應試題 第一節 選擇反應試題的概念及類型特點 第二節 選擇反應試題編製的基本原則 第三節 選擇反應試題的題組設計 第六章 建構反應試題 第一節 建構反應試題的概念及類型特點 第二節 建構反應試題編製的基本原則 第三節 建構反應試題評分的基本原則與方法 第七章 表現性評定 第一節 什麼是表現性評定 第二節 表現性評定包括哪些類別 第三節 如何設計校內表現性評定任務 第四節 如何設計大規模測驗的表現性評定任務 第八章 檔案袋評價 第一節 檔案袋評價概述 第二節 檔案袋評價的開發與實施 第九章 計算機測驗 第一節 國際背景 第二節 題型分類 第三節 效度及因素 第四節 未來發展 第十章 高級思維能力測評 第一節 什麼是高級思維能力 第二節 PISA測驗中的高級思維能力測評工具介紹 第三部分 測驗質量的評價 第十一章 評價與標準的一致性分析 第一節 一致性分析的概念及發展 第二節 一致性分析模式 第三節 本土化的一致性分析工具 第四節 實證研究 第十二章 試卷質量分析 第一節 經典測量理論 第二節 基於經典測量理論的試卷質量分析指標 第三節 基於經典測量理論的試題質量分析指標 第四節 項目反應理論 第五節 基於項目反應理論的試題質量分析指標 第六節 基於項目反應理論的試卷質量分析指標 第七節 題目篩選的原則 第十三章 試卷質量分析指標計算的實踐操作 第一節 試卷質量分析指標的計算 第二節 試題質量分析指標的計算 第四部分 測驗結果的應用 第十四章 基於測驗結果的教學改進 第一節 教學改進的背景 第二節 通過測驗數據發現問題 第三節 開展對問題的研究 第四節 教學改進的基本步驟及需要注意的問題 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |