語言觀念的哲學追索 于全有著 9787547063637 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：萬卷出版公司
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：語言觀念的哲學追索 ISBN：9787547063637 出版社：萬卷出版公司 著編譯者：于全有著 頁數：258 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1594848 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書是作者關於語言哲學的論文輯錄，內容分為《理論篇》和《史論篇》兩部分，主要是有關語言觀問題的思索與探究。書中雖沒有「語言學思想」之名，但因討論的是語言哲學問題，多數文章其實也是在闡發「語言學思想」。比如著作中的「史論篇」，有《上古時期人類有關語言本質問題的探索歷程》《中近古時期人類有關語言本質問題的探索歷程》《19世紀人類有關語言本質問題的探索歷程》《20世紀以來人類有關語言本質問題的探索歷程》4篇文章，是對語言本質問題的歷時梳理。視域跨越數千年，筆觸涉及近百家，有古希臘的赫拉克利特、德謨克利特、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等學說，古印度的《奧義書》與「史波達說」，古代中國的老子、孔子、管子、墨子等學說。古希臘、古印度、古代中國的先哲們，幾乎在同一時期都不同程度地思索語言本質問題，是人類思想史上的一大奇觀。他們在語言工具說、語言符號說、語言本體說等語言意識的萌生、發展中，陸續出現語言天賦論、語言世界觀說、語言生物機體說、語言行為論、語言過程論等語言學思想，這是十分有意思的。 本書的「理論篇」有15篇文章，其中有一組文章是討論「語言本質」的。《「語言本質」內涵的內在邏輯層次》《語言符號論之語言本質觀論析》《語言工具論之語言本質觀論析》《語言本體論之語言本質觀論析》《重新探索語言本質問題的理論價值與實踐價值》《語言本質觀的層次性重建》《語言本質問題研究境界的拓展與提升》等，從不同視角、不同層次論析語言的本質，還對王希傑先生的語言本質觀進行了述評。這些文章提出，語言本質應該是一個由語言的底層本質、一般本質、特殊本質等層次構成的具有一定的內在邏輯聯繫的整體。語言的底層本質是人的實踐活動，這可以從語言的產生、發展、習得、應用等方面反映出來；語言的一般本質是表現，這可以從語言表達與接收的過程、從不同語域的語言存在方式上反映出來；語言的特殊本質是符號，這可以從語言的音義結合等特性上、從與一般符號特點的比較上反映出來。作者簡介 于全有（1962—），字東起，遼寧丹東人，錦州師範學院中文系文學學士（漢語言文學），北京師範大學中文系文學碩士（主攻語法修辭），吉林大學哲社學院哲學博士（主攻語言哲學）。現為瀋陽師範大學文學院教授，語言學及應用語言學、漢語言文字學、漢語國際教育等專業研究生導師，主要從事現代漢語、社會語言學、語言哲學等教學與研究工作。 曾任瀋陽師範學院中文系副主任、瀋陽師範大學文學院副院長、遼寧省語言學會副會長、遼寧省語言文字工作者協會副會長、中國語文現代化學會語文教育專業委員會副理事長、遼寧社會科學院中國民俗語言文化研究中心客座研究員、大連外國語大學兼職研究生導師等職。著有《語言本質理論的哲學重建》《語言理論與應用研究》《語言應用與規範研究》《普通話概論》《現代漢語專題研究》等著作多部，主編《中國語言學研究》《語言學概論學習指要》等，發表學術淪文百余篇。曾獲遼寧省優秀社會科學研究成果獎一等獎、遼寧省教學成果獎一等獎、教育部國家級教學成果獎二等獎、遼寧省語言文字先進工作者、瀋陽市優秀教師、曾憲梓獎教基金獎、遼寧省普通高等學校教學名師獎、北京師範大學榮譽校友等。目錄 我們的全部尊嚴就在於思想——序于全有《語言觀念的哲學追索》前言 理論篇 「語言本質」內涵的內在邏輯層次 語言哲學術語「Linguistic turn」的漢語稱謂辨析 語言符號論之語言本質觀論析 語言工具論之語言本質觀論析 語言本體論之語言本質觀論析 語言交際理論研究需要注意澄清的幾個基本問題 語言鑰匙論之語言觀論析 現代語言觀理性重建的邏輯基礎 重新探索語言本質問題的理論價值與實踐價值 語言本質觀的層次性重建 語言實踐表現符號論的理論基礎與思維方式 「語言」定義的重新定位 關於索緒爾語言觀探討中幾個問題的再認識 語言本質問題研究境界的拓展與提升——王希傑先生的語言本質觀述評 伯文堂語言觀問題答問 史論篇 上古時期人類有關語言本質問題的探索歷程 中近古時期人類有關語言本質問題的探索歷程 19世紀人類有關語言本質問題的探索歷程 20世紀以來人類有關語言本質問題的探索歷程 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
