跨境電商供應鏈管理 左鋒 趙亞傑 9787115627360 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：人民郵電
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：跨境電商供應鏈管理 ISBN：9787115627360 出版社：人民郵電 著編譯者：左鋒 趙亞傑 叢書名：跨境電子商務創新型人才培養系列教材 頁數：156 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1593200 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書採用活頁式編寫體例，聚焦跨境電商供應鏈管理專員崗位「采-倉-運-關」典型工作任務，設計了跨境電商供應鏈認知、跨境電商供應鏈採購、跨境電商供應鏈倉儲、跨境電商供應鏈發貨、跨境電商供應鏈通關五個項目供讀者學習。 本書全面對接專標、證標、崗標，通過「學習目標-職業技能等級要求-案例導入-新知準備-測試與實訓-鞏固拓展」構建知識模塊庫和實訓模塊庫，並嵌入素質提升案例，方便學習者進行模塊化和結構化學習。 本書可以作為高等職業院校國際經濟與貿易、跨境電子商務、國際商務、現代物流管理、電子商務、商務數據分析與應用、移動商務、商務英語等專業的教材，也可供對外貿易、跨境電商、國際物流等行業的從業人員學習使用。目錄 項目一 跨境電商供應鏈認知學習目標 職業技能等級要求 案例導入 新知準備 一、跨境電商供應鏈與跨境電商供應鏈管理 （一）供應鏈與供應鏈管理 （二）跨境電商供應鏈的概念、構成及驅動因素 （三）跨境電商供應鏈管理的概念、分類與流程 （四）跨境電商供應鏈管理專員的崗位職責 二、跨境電商供應鏈企業 （一）製造業企業 （二）中間商 （三）跨境物流企業 三、跨境電商供應鏈網路節點 （一）跨境電商口岸 （二）海關特殊監管區域和保稅監管場所 四、跨境電商供應鏈風險管理 （一）跨境電商供應鏈風險的概念與影響因素 （二）跨境電商供應鏈風險識別 （三）跨境電商供應鏈風險防範 測試與實訓 鞏固拓展 項目二 跨境電商供應鏈採購 學習目標 職業技能等級要求 案例導入 新知準備 一、跨境電商供應鏈採購需求和模式確定 （一）規劃採購流程 （二）識別採購需求 （三）確定採購模式 （四）制訂採購計劃 二、跨境電商供應鏈採購合同簽訂 （一）供應商選擇 （二）正式簽署採購合同 （三）採購績效分析 測試與實訓 鞏固拓展 項目三 跨境電商供應鏈倉儲 學習目標 職業技能等級要求 案例導入 新知準備 一、跨境電商倉儲認知 （一）跨境電商倉儲管理 （二）跨境電商智慧倉儲技術和管理 （三）跨境電商倉庫布局 二、跨境電商倉儲作業 （一）跨境電商貨物入庫 （二）跨境電商貨物在庫保管 （三）跨境電商貨物包裝 （四）跨境電商貨物出庫 三、跨境電商庫存決策 （一）跨境電商周轉庫存決策 （二）跨境電商安全庫存決策 四、跨境電商海外倉管理 （一）海外倉的分類與運作流程 （二）海外倉選擇 （三）海外倉備貨與送倉 （四）海外倉庫內操作與管理 （五）海外倉尾程配送 （六）海外倉費用計算 測試與實訓 鞏固拓展 項目四 跨境電商供應鏈發貨 學習目標 職業技能等級要求 案例導入 新知準備 一、郵政物流發貨 （一）郵政小包發貨 （二）e郵寶發貨 （三）e速寶發貨 二、快遞物流發貨和專線物流發貨 （一）國際快遞物流發貨 （二）境內快遞物流發貨 （三）專線物流發貨 三、海運發貨 （一）國際海運的含義與分類 （二）海運出口操作 （三）海運進口操作 （四）船期表查閱 （五）海運費計算 四、空運發貨 （一）國際航空運輸概述 （二）空運出口操作 （三）空運進口操作 （四）航班時刻表查詢 （五）航空運費概述 五、班列發貨 （一）中歐班列發貨 （二）卡班發貨 六、物流方案設計與線上發貨 （一）跨境電商物流方案設計 （二）跨境電商B2C線上發貨 （三）跨境電商B2B線上發貨 測試與實訓 鞏固拓展 項目五 跨境電商供應鏈通關 學習目標 職業技能等級要求 案例導入 新知準備 一、跨境電商通關基礎 （一）跨境電商通關主體 （二）跨境電商通關平台 （三）跨境電商通關資質辦理 （四）跨境電商商品管理 （五）跨境電商目的國（地區）清關 二、跨境電商B2C通關 （一）1210模式通關 （二）1239模式通關 （三）9610模式通關 三、跨境電商B2B通關 （一）9710模式通關 （二）9810模式通關 （三）1039模式通關 四、跨境電商C2C通關 （一）郵政渠道通關 （二）快遞渠道通關 五、跨境電商監管模式對比與選擇 （一）跨境電商監管模式對比 （二）跨境電商監管模式選擇 測試與實訓 鞏固拓展 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
