*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:甘肅非物質文化遺產融入高等教育的模式研究 ISBN:9787502495794 出版社:冶金工業 著編譯者:徐恆 頁數:130 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1621004 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書為2019年甘肅省哲學社會科學規劃項目的研究成果之一。該書共8章,第1章緒論,第2章甘肅省高校非遺研培項目,第3章高校美術課程資源融入非遺研培系統的途徑,第4章高校與非遺的聯動關係,第5章甘肅省高等教育融入非遺路徑探索,第6章甘肅省非遺資源的活態保護,第7章甘肅省非遺文化資源的多維發展,第8章總結及展望。本書在理論研究的基礎上,採集並實踐了大量的教學相關案例,具有可讀性和應用性。 本書可供高等學校美術、教育等相關專業教學參考,也可供非物質文化遺產研究人員及研培人員閱讀。作者簡介 徐恆,1983年4月生,甘肅蘭州人,西北民族大學講師。2002年畢業於西安美術學院油畫系並獲學士學位,2009年畢業於俄羅斯國立師範大學美術學院油畫系並獲碩士學位。2009年至今任教於西北民族大學美術學院。現為甘肅省美術家協會會員、甘肅省油畫學會會員、甘肅省畫院青年畫院會員、甘肅省新媒體藝術學會會員。 一直致力於油畫創作、美術理論研究工作,並長期從事少數民族藝術和非物質文化遺產研究工作。發表學術論文20餘篇,主持省部級項目1項、地廳級項目3項、校級科研項目3項。藝術作品獲省級二等獎3次、三等獎3次,藝術創作多次被省級展覽館收藏。2022年選送入甘肅省2022年重點人才培訓項目青年美術創作人才培養高研班進修。目錄 1 緒論1 1 本書編寫背景 1 2 內容、目的及意義 2 甘肅省高校非遺研培項目 2 1 唐卡 2 2 刺繡 2 2 1 藏族刺繡 2 2 2 洮?藝術 2 2 3 哈薩克族刺繡藝術 2 3 洮硯 2 4 剪紙 2 5 磚雕 2 6 慶陽香包 2 6 1 歷史源流 2 6 2 文化習俗 2 6 3 工藝特色 2 6 4 藝術特色 2 7 木雕 2 8 永靖古建築 3 高校美術課程資源融入非遺研培系統的途徑 3 1 初探非遺資源對美術課程系統的重要性 3 1 1 高校非遺研培課程中蘊含的美術課程要素和資源 3 1 2 非遺研培對美術課程的意義 3 2 從非遺潛在美術課程資源進入高校美術教學課程資源 3 2 1 分析潛在非遺美術課程資源蘊含的美術教學價值元素 3 2 2 分解非遺並建立美術課程資源系統中的要素 3 2 3 高校美術課程資源的轉化 3 2 4 非遺美術課程資源的利用 4 高校與非遺的聯動關係 4 1 非遺美術進入現代學院教育歷史進程 4 2 實踐推動非遺的社會認知與基礎研究 4 3 以美術學院教學為案例推動民間美術及非遺的專業教學探索 4 4 甘肅省高校非遺培訓的傳承人群研培理念、模式與實踐 4 4 1 首屆非遺研培:課程模式的初步探索 4 4 2 第二屆非遺研培:新的研培理念的成形與實踐 4 4 3 第3-6屆研培:探索長效的研培教育機制 4 5 大學與非遺的互動模式 4 5 1 高校文化遺產相關學科建設相對滯后 4 5 2 讓高校研培走向「常態化、互動化、職業化」 4 5 3 非遺傳人進校園 4 5 4 從課堂到社區的常態化回訪 4 5 5 讓非遺藝術照亮生活開啟啟蒙教育 4 5 6 研修成果展示 4 6 高校教學融入非遺項目的探索路徑 4 6 1 非遺研培教學課程內容的補充和經驗的累積 4 6 2 非遺各專業之間的合作交流及互通聯繫 4 6 3 學科間藝術平台的搭建 5 甘肅省高等教育融入非遺路徑探索 5 1 甘肅省非遺融入地方高校課程開發的可行性分析 5 1 1 非遺與文化的相關性 5 1 2 文化與課程的關聯 5 1 3 非遺與課程的相關性 5 2 甘肅省非遺融入地方高等院校課程的分析 5 2 1 理論層面的分析 5 2 2 現實層面的分析 5 2 3 政策層面的分析 5 3 甘肅省非遺融人高校課程教材改革創新的工作 5 3 1 構建新時代背景下的高校非遺美術教材 5 3 2 構建甘肅省本土非遺美術教學實踐教材 5 4 甘肅省非遺文化融入高校教師的隊伍建設 5 4 1 設置非遺傳承人的教師聘任制度和競爭激勵機制 5 4 2 為非遺融入高校教學加大投入並創設優良的教學環境 5 4 3 非遺課堂融入高校教學工作並打造一流精品開放課程 5 4 4 以非遺研培為支點關注教師教學智慧的培養與生成 5 4 5 通過非遺融入高校教育體系打造教育新理念 5 5 甘肅省非遺融人高校現代化治理體系中 5 5 1 西北少數民族地區高等教育存在的問題 5 5 2 非遺融入西北少數民族地區高等教育治理體系的策略 5 5 3 非遺融入高校治理體系建構帶來的提升與改變 5 6 甘肅省非遺融人高校的社會服務工作中 5 6 1 非遺融入高等教育提升人才培養 5 6 2 非遺融入地方高校社會服務能力建設有助於區域互動發展 5 6 3 非遺融入地方高校社會服務能力有助於社會經濟建設 5 6 4 非遺融入地方高校人才培養與技術創新提高地區經濟價值創造 5 6 5 非遺融入地方高校帶動地方政治文明建設 5 6 6 非遺融入地方高校促進精神文明建設 5 7 甘肅省非遺融人高校的國際交流合作 5 7 1 以非遺融入高校教育促進國際交流合作發展 5 7 2 非遺合作交流促進國際交流與合作的全面發展 5 7 3 構建完備的管理體系促進國際交流與合作的可持續發展 5 8 甘肅省非遺融人高校辦學環境建設中 5 8 1 非遺事業促進地方經濟發展並強有力支持高校辦學 5 8 2 非遺融入高等教育有助於地方科研文化成為高校特色化的催化劑 5 8 3 非遺融入高等教育有助於高校建設良好的用人環境 5 8 4 非遺融入高等教育有助於改善地方高校精神風貌 5 8 5 非遺融入高等教育有助於調動各高校的辦學積極性 5 8 6 非遺融入高等教育充分利用高校的各種資源 5 9 甘肅省非遺融入地方高等職業教育的建設 5 10 甘肅省非遺融入地方高等教育的課程開發模式 5 11 非遺融入地方高等教育的課程開發模式實例 5 11 1 西藏非遺語文地方課程開發案例 5 11 2 甘肅省非遺體育地方課程開發案例 5 11 3 甘肅省非遺音樂地方課程開發案例 6 甘肅省非遺資源的活態保護 6 1 絲綢之路甘肅省非遺傳承 6 2 甘肅省非遺逐步成為我國文化事業與文化產業的重要組成部分 6 3 提升甘肅省非遺傳承教育方式 6 3 1 甘肅省高校教師提升非遺教學的價值體系及應用 6 3 2 完善 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |