構建說理的數學課堂羅鳴亮 9787533497767 【台灣高等教育出版社】

Name: 構建說理的數學課堂 羅鳴亮 9787533497767 【台灣高等教育出版社】
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書名：構建說理的數學課堂
ISBN：9787533497767
出版社：福建教育
著編譯者：羅鳴亮
頁數：xxx
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書號：1601178
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內容簡介
本書是作者主持研究的”構建講道理的數學課堂”的課題成果，該課題榮獲福建省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎，其中既有理論論述，又有豐富的教學案例。在從”以知識為本”轉向”以核心素養為本”的教育背景下，對於廣-大數學教育工作者來說，基於學科的特徵，數學教育應該站在培養未來社會需要的人的角度來思考，把學習的責任真正還給學生，啟發學生學會獨立思考、學會與人協作、學會解決問題，發展學生的理性思維能力，幫助學生學會學習，建構起屬?他們自己的認知方式，從而使其更好更從容地面對未來世界，成為最好的自己。‘“說理課堂”是基於兒童的認知水平與思維特點，以知識為載體，在經歷”說數理”“知學理”“明教理” 的過程中，構建”說數理”“知學理” “明教理” 三位一體的數學課堂倡導教學要”行道理”，回到育人原點，還學生以思考的權利、好奇的權利、表達的權利與交流的權利，以促進學生數學思維的提升，培養學生的理性精神，實現數學學科教學的育人價值。

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