教學學術.2025.1 《教學學術》編委會 9787313327734 【台灣高等教育出版社】

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書名：教學學術.2025.1
ISBN：9787313327734
出版社：上海交通大學
著編譯者：《教學學術》編委會
頁數：xxx
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1747141
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內容簡介
本書聚焦於高校教學學術的研究與實踐，其主要內容涵蓋以下三個方面：其一為”行動與研究”，著重展開了對教與學的實踐結果的全面探究以及相關理論的深度研究：其二是”談學論教”，主要探討了教與學的各類行之有效的策略以及科學合理的方法：其三為”課程思政”，對課程思政的積極探索過程以及細緻研究成果進行了呈現。本書適合高校教學人員、教學發展人員、高等教育領域的專業研究員、教育行政人員及其他感興趣的讀者閱讀。

作者簡介
“ 上海交通大學於2011年4月22日成立”教學發展中心”(Center for Teaching and Learning Development， CTLD)，以使教學研究與教師培訓能夠進入專業化、高水平、可持續發展的新階段。教學發展中心的使命是：推廣先進的教學理念，弘揚優良的教學文化， 探究科學的教學規律，搭建溫馨的交流平臺。其主要任務有教學培訓和教學研究與評估。“

目錄

行動與研究
線上教學中同伴網絡的形成與影響機制研究
遊戲化教學對”建築節 能技術”課程學習效果的促進作用研究
基於差異化教學的力學基礎類課程混合式教學效果研究
基礎科研相關軟件在醫學生中的應用情況調查研究
應用型本科土建類畢業設計多維創新改革與實踐效果研究
談學論教
落實”讓每個學生更優秀”育人理念的路徑和舉措探析
“全面發展”教育觀的誤讀與矯正
論法理型案例與法理學教學
教育虛無主義危機及其應對之策
課程思政
古典詩詞融人土木工程專業課程教學：價值、原則與路徑
“三十六計”在”計算機網絡”課程中的融人方式與效果研究

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