內容簡介
本書從數學分支學科(縱向)和數學思維(橫向)兩個角度介紹數學思想方法。全書共8章,分別為對數學的認識、古代數學成就及其思想方法、近代數學成就及其思想方法、現代數學基礎及其思想方法、數學發現與數學解題的思想方法、數學證明的思想方法、應用數學思想方法選講、其他數學思想方法。 本書可作為高等院校本科生公共選修課程(通識教育課程)的教材,也可作為「數學思想方法」或「數學方法論」課程的教材,還可供數學工作者、各領域的科技工作者和有興趣的讀者參考。作者簡介
郭東亮,博士、中山大學電子與通信工程學院高級實驗師,長期從事大學數學課程教學、大學數學實驗教學、電子技術實驗教學、通信技術實驗教學,主講「現代數學引論」「矩陣分析」「數值計算方法」「數學思想方法」「數學建模與數學實驗」等課程。主要研究方向為泛函分析、數學思想方法、數學建模、通信系統研製等,發表學術論文40餘篇,主持及主研國家級、省部級和企業合作科研項目10餘項。獲國家發明專利授權3項,出版著作3部,獲教學成果獎2項。目錄
第1章 對數學的認識目錄
中數學的學科劃分