中國教材建設和管理發展報告 (2024) 顧海良 譚方正 9787040645125 【台灣高等教育出版社】

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書名：中國教材建設和管理發展報告 (2024)
ISBN：9787040645125
出版社：高等教育
著編譯者：顧海良 譚方正
頁數：290
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1738537
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內容簡介

本書全面介紹了我國大中小學教材工作的總體情況，分為總報告、基礎教育篇、職業教育篇高等教育篇和附錄五個板塊：總報告系統梳理了黨的十八大以來國家層面關於教材工作的部署要求、制度建設、重要舉措和成就經驗；各篇分別介紹了基礎教育、職業教育、高等教育教材建設和管理的基本情況、主要特點及發展趨勢，結合教材有關重點工作進一步詳細闡述，並呈現了部分省（直轄市）、學校及國家教材建設重點研究基地的工作情況；附錄輯錄了2012-2024年教材建設和管理方面的重要事件、重要會議和重要文件。 本書是首部全面反映我國新時代教材工作情況的著作，對於教材工作者深入學習領會關於教材工作的重要指示精神，全面把握面臨的新形勢新任務新要求具有重要的參考價值。

目錄

總報告
中國教材建設和管理髮展報告
基礎教育篇
基礎教育教材建設和管理報告
專題報告
中小學三科統編教材建設報告
中小學國家課程教材建設報告
中小學科學類教材質量標準框架建設報告
特殊教育教材建設報告
中小學教輔材料進校園管理報告
中小學課外讀物進校園管理報告
實踐探索
浙江省
福建省
甘肅省
中小學（含中職）語文教材研究基地（北京師範大學）
職業教育篇
職業教育教材建設和管理報告
專題報告
中等職業學校三科統編教材建設報告
職業教育規劃教材建設報告
職業教育新形態教材建設報告
實踐探索
天津市
江蘇省
山東省
常州機電職業技術學院
金華職業技術大學
廣東輕工職業技術大學
深圳職業技術大學
職業教育教材建設和管理政策研究基地（華東師範大學）
高等教育篇
高等教育教材建設和管理報告
專題報告
高校思想政治理論課教材建設報告
馬工程專業課教材建設報告
基礎學科系列「101計劃」教材建設報告
戰略性新興領域高等教育教材體系建設報告
實踐探索
湖北省
北京大學
北京航空航天大學
北京外國語大學
東北師範大學
武漢大學
高校經濟學教材研究基地（中國人民大學）
高校新聞學教材研究基地（復旦大學）
附錄
中國教材建設和管理概要（2012-2024年）
後記

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