經驗的變形-格式塔心理學 (第2版) 王鵬 潘光花 高峰強 9787570134472 【台灣高等教育出版社】

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書名：經驗的變形-格式塔心理學 (第2版)
ISBN：9787570134472
出版社：山東教育
著編譯者：王鵬 潘光花 高峰強
頁數：303
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1734971
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內容簡介

格式塔心理學是西方早期心理學派之一，又譯為完形主義或完形心理學。本學派由惠特海默、苛勒和考夫卡三位德國心理學家於1912年聯袂創立，是一種反對元素分析而注重完形一整體組織的心理學理論體系。本書系統介紹了格式塔心理學的內涵及其領軍人物的主要思想和貢獻、理論體系、歷史功過、在各國的傳播。

目錄

總序
導言
一、格式塔心理學的內涵
二、格式塔心理學的領軍人物
三、格式塔心理學研究的主要課題
四、格式塔心理學研究的意義
第一章 格式塔心理學產生的歷史背景
第一節 普魯士精神的張揚
一、德意志民族統一運動的興起
二、普魯士精神的傳承和輻射
第二節 理性主義哲學與現象學激發的熱情
一、以康德先驗論為代表的理性主義哲學
二、胡塞爾的現象學
三、懷特海等人的新實在論
四、摩爾根的突創進化論
五、馬赫的影響
第三節 自然科學的推動
一、自然科學關於磁場學的研究
二、格式塔心理學關於場論的心理學解釋
第四節 柏林學派與格拉茨學派的異質性張力
一、領軍人物布倫塔諾
二、音樂愛好者斯頓夫
三、格拉茨學派與柏林學派的異質性張力
第五節 其他心理學家的呼應
一、狄爾泰等人的影響
二、揚施、卡茨和魯賓的影響
第二章 格式塔心理學「三劍客」
第一節 惠特海默的觀點
一、生平和著作
二、主要研究和思想
三、弟子和影響
第二節 考夫卡的思想
一、生平和著作
二、主要研究和思想
三、弟子及其影響
第三節 苛勒的研究
一、生平和著作
二、主要思想和研究
三、弟子及其影響
第三章 格式塔心理學理論體系
第一節 格式塔心理學理論基礎
一、似動現象
二、研究對象
三、研究方法
四、同型論
第二節 知覺論
一、知覺恆常性
二、知覺格式塔
三、完形趨向
第三節 學習論
一、頓悟說
二、對試誤說的批判
三、遷移說
四、創造性思維
五、記憶說
第四節 心理髮展論
一、研究兒童身心發展的方法
二、兒童身心發展及其影響因素
三、兒童的感覺運動發展和認知發展
第五節 人格論
一、勒溫的人格研究
二、惠特海默思想在人格領域的應用
第四章 勒溫：實驗社會心理學「宗師」
第一節 勒溫其人其事
一、勒溫的生平及著述
二、勒溫心理學思想的來源
第二節 拓撲心理學
一、心理場
二、行為公式
三、行為動力
四、人格組織
第三節 勒溫的團體動力學
一、團體動力學的興起
二、走進團體動力學
三、近年來團體動力學的相關研究
第四節 對勒溫的簡評
一、勒溫的貢獻
二、對勒溫的批評
第五章 團體動力學薪火相傳
第一節 海德的認知平衡論
一、海德小傳
二、認知平衡理論誕生的背景
三、認知平衡理論
四、簡評
第二節 費斯汀格的認知失調理論
一、費斯汀格小傳
二、認知失調理論
三、簡評
第三節 卡特賴特的社會權力場論
一、卡特賴特小傳
二、卡特賴特和哈拉利的結構平衡理論
三、卡特賴特的社會權力場論
第四節 其他重要的團體動力學家簡介
一、多伊奇的社會心理學研究
二、阿倫森的社會心理學研究
第六章 格式塔心理學在各國的傳播
第一節 格式塔心理學在德國：一波三折
一、梅茨格
二、拉斯契
三、戈士海爾德
第二節 格式塔心理學在美國：擊水中流
一、第一為初步接納期（1921—1930）
二、第二為遷移時期（1930—1945）
三、第三為艱難綜合期（1945年至今）
第三節 格式塔心理學在日本：與時俱進
一、格式塔心理學傳入日本的歷史軌跡
二、格式塔心理學在日本的發展
三、日本對格式塔心理學的貢獻與存在的問題
第四節 格式塔心理學在蘇聯：情有獨鍾
一、格式塔心理學與蘇聯心理學的淵源
二、格式塔心理學與蘇聯心理學的溝通渠道
三、格式塔心理學對蘇聯心理學的具體影響
第五節 格式塔心理學在義大利：生生不息
一、格式塔心理學在義大利依然強勁
二、從貝努西到穆薩蒂：兩種異質性張力的初現
三、梅泰利和考尼饒：兩種異質性張力的統合
四、帕多瓦一的里亞斯特學派：轉向實驗現象學
第六節 格式塔心理學在中國：步步為營
一、建國前的研究
二、建國后的研究
第七章 格式塔心理學與認知心理學
第一節 格式塔心理學與認知心理學關係概述
第二節 格式塔心理學與認知心理學基本要義
一、格式塔心理學
二、認知心理學
第三節 格式塔理論對認知心理學的促進
一、記憶研究方面
二、問題解決研究方面
第四節 格式塔心理學與認知心理學關係的進一步論證
一、一些實驗成為認知心理學的重要組成部分
二、促進了行為主義向認知方面的轉化
三、兩者都強調對認知過程進行綜合整體研究
四、兩者都強調個體認知活動的積極性和主動性
五、兩者都強調既要定量研究同時也要定性研究
第五節 認知聯結主義、認知神經科學與格式塔心理學
一、認知聯結主義與格式塔心理學
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