財經類職業院校人才培養數字化轉型創新路徑研究 王震 9787522339122 【台灣高等教育出版社】

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書名：財經類職業院校人才培養數字化轉型創新路徑研究
ISBN：9787522339122
出版社：中國財政經濟
著編譯者：王震
頁數：288
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1733259
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內容簡介 本書聚焦于財經職業教育數字化轉型的研究，通過深入探討時代變革對財經職業教育提出的挑戰與機遇，系統分析了傳統財經職業教育模式所存在的課程內容滯后、教學方法單一、實踐教學薄弱等局限性，並指出傳統教育模式難以滿足數字化時代對複合型財經職業人才的需求。作者在多年經驗積累與深入研究的基礎上，提出了「雙向賦能，技能交叉」的人才培養核心理念，強調財經類專業與計算機類專業的深度融合，通過信息技術賦能財經教育，以及財經知識對信息技術的滲透，實現知識與技能的雙向提升。書中詳細闡述了「雙向賦能，技能交叉」人才培養模式的實施路徑，包括課程體系重構、教學模式創新、實踐教學平台建設、校企合作深化等方法，並結合國內外職業教育數字化轉型的成功案例，提出了多種人才培養改革策略。同時，還探討了教育評價體系的改革與完善，強調多元化評價指標體系的構建，以及過程性評價與結果性評價相結合等內容。 本書為財經職業教育的數字化轉型提供了全面而深入的指導，具有一定的理論價值和實踐意義，為職業教育領域的研究者、教育者以及政策制定者提供了參考與借鑒，也為財經類職業院校的改革與發展提供了新的思路。

作者簡介 王震，江蘇財會職業學院教師，教授，教育部創新創業教育專家庫入庫專家、遼寧省商務廳電子商務專家庫入庫專家、幫扶企業「百千萬」專項行動電子商務專家、「製造強市」專家，長期從事信息技術領域的教學與科研工作，發表論文40餘篇，獲得專利、軟著授權20餘項，主持省級以上教學與科研項目10餘項，榮獲省級教學成果獎3項，其他省級以上獎項10餘項。

目錄 導言
第一章 財經職業教育的現狀與挑戰
第一節 財經職業教育現狀分析
第二節 財經類職業院校計算機類專業發展的瓶頸
第三節 數字化轉型趨勢
結語
第二章 財經職業教育數字化轉型的理論基礎與文獻綜述
第一節 國內外研究現狀
第二節 職業教育理論的發展及其對財經職業教育的啟示
第三節 理論與實踐探討
第四節 研究框架構建
結語
第三章 財經類高職院校各類專業數字化轉型的「雙向賦能」策略
第一節 「雙向賦能，技能交叉」理念融入人才培養的總體策略與實施途徑
第二節 信息技術為財經類專業賦能
第三節 財經知識為計算機類專業賦能
第四節 「雙向賦能」人才培養模式的總體策略
結語
第四章 「技能交叉」培養模式的構建與實施
第一節 基於「技能交叉」的課程體系改革
第二節 「技能交叉」的教學方法與手段創新
第三節 實踐教學體系構建
結語
第五章 面向未來的財經職業教育展望
第一節 數字經濟時代財經職業教育的發展趨勢
第二節 理念深化與創新
第三節 財經職業教育數字化轉型路徑
第四節 風險與挑戰
第五節 未來構想
結語
參考文獻
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