人工智能教育視域下高校創新策源能力評價 李滋陽 9787522747880 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書重點界定了高校創新策源能力的概念，分析了高校創新策源能力的構成維度及作用機理，構建出人工智能教育視域下高校創新策源能力評價體系，並選取31省、市、自治區的截面、增量數據進行實證研究，對我國現階段人工智能教育視域下高校創新策源能力的全景特徵、未來潛勢及實際成效深入解讀，並分層分類提出優化舉措，為人工智能全鏈條未來發展提供了航標參照，為各級行政區域向「聚能型潛能型效能型」理想範式不斷邁進提供了路徑啟示，促使高校在教學模式、課程設置等方面改革創新，如利用人工智能技術開展個性化教學，培養適應時代需求的創新人才。
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