高職學生勞動教育實踐與評估 劉佩雲 李浩泉 9787523219805 【台灣高等教育出版社】

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書名：高職學生勞動教育實踐與評估
ISBN：9787523219805
出版社：世界圖書出版
著編譯者：劉佩雲 李浩泉
頁數：180
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1720134
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內容簡介

高職院校將勞動教育課程設置為必修課程，各學科教師要提升自身的勞動教育水平，將勞動教育課程內容融入學科教學。教育行政部門、高職院校及其教師要採取各種方法，整合各方力量推動勞動課程實施。本書是廣東省深化新時代教育評價改革試點項目「新時代高職學生勞動素養評價機制」研究成果之一，結合高職院校教育實際，探索勞動教育的內涵及價值，並就如何開展高職學生勞動教育課程開發及評價做了重點介紹，同時延伸至職業院校大學生工匠精神的培養，為高職院校勞動教育的開展提供借鑒。

目錄

第一章 高職院校勞動教育基本概述
第一節 大學生勞動教育介紹
第二節 高職院校勞動教育內涵解讀
第三節 高職院校勞動教育的學段要求
第四節 高職院校勞動教育的時代定位
第五節 人工智能時代勞動教育解讀
第二章 高職學生勞動教育課程的開發
第一節 高職學生勞動教育課程開發理念
第二節 公益勞動教育課程開發
第三節 服務學習勞動教育課程開發
第四節 實習實訓課程開發
第五節 勤工助學勞動教育實踐活動開發
第六節 創新創業課程開發
第七節 社會實踐課程開發
第三章 高職勞動教育課程評價
第一節 高職勞動教育課程評價理念
第二節 高職勞動教育課程評價主體
第三節 高職勞動教育評價內容
第四節 高職勞動課程評價方法
第五節 高職勞動教育課程評價實施
第六節 高職勞動教育課程評價結果應用
第四章 高職學生勞動教育與綜合素質發展融合
第一節 勞動教育：高職學生不可或缺的素質教育
第二節 公益勞動：提升高職學生思想道德素質
第三節 基於大學生綜合素質測評體系改革的高職勞動育人模式
第五章 高職學生勞動教育中工匠精神的培養
第一節 高職學生工匠精神培育現狀
第二節 高職院校人文教育內涵及工匠精神培養
第三節 勞動教育中高職學生職業素養培養路徑
參考文獻

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