2019中國自然教育發展報告 中國林學會 9787521927085 【台灣高等教育出版社】

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書名：2019中國自然教育發展報告
ISBN：9787521927085
出版社：中國林業
著編譯者：中國林學會
頁數：xxx
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712646
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內容簡介
近年來，自然教育在中國呈現蓬勃發展的態勢，回應了社會發展過程中公眾對於健康美好生活嚮往的需求，也是生態文明建設的創新抓手。在近十年的時間裡，自然教育作為一個新興行業逐步從鬆散自發走向規範自律，從民間自主生長走向職能部門政策指導，不斷向前發展。但與此同時，也依然存在諸多影響其健康發展的問題與挑戰。2019年，中國林學會聯合深圳籟福文化創意有限公司、北京大學自然保護與社會發展研究中心和山水自然保護中心基於2015年、2016年、2018年進行的自然教育行業調查報告開展本次研究，就中國自然教育行業現狀提供更為全面可靠的信息，以期促進自然教育行業的良性發展，有效推動自然保護工作的社會化參與。
本報告以從事自然教育的主體（機構和從業者）、自然教育服務對象和自然教育目的地（自然保護地）為調研對象；以在線問卷及深度訪談為主要研究方法。經過研究梳理各個層面的現狀，細緻分析存在的問題，並提出以下建議：提升自然教育內涵，界定自然教育概念，建立自然教育行業規範；建立自然教育專業人才培養機制，為自然教育機構吸引人才、留住人才、發展人才成長等提供支持；加強政府相關部門間以及相關政府部門與社會組織間的交流與合作，推動自然教育相關政策、制度的制定與落實；加強全國和區域性自然教育行業網絡建設；加強自然教育評估和成效研究，推動自然教育市場發展；支持和發展以自然保護地為載體的多樣化的自然教育活動。

目錄

摘要
第一章 綜述
第一節 背景
第二節 研究目標與方法
第二章 自然教育從事主體
第一節 自然教育從業者
第二節 自然教育機構
第三章 自然教育服務對象
第一節 主要發現
第二節 研究基礎
第四章 自然教育目的地：自然保護地
第一節 主要發現
第二節 研究基礎
第五章 總結及建議
第一節 總結
第二節 建議
參考文獻
附錄一：自然教育從業者與自然教育機構調研問卷
附錄二：公眾調研問卷
附錄三：保護地自然教育現狀調研
附錄四：中國自然教育大會第六屆全國自然教育論壇武漢共識
附錄五：在中國自然教育大會（第六屆全國自然教育論壇）的講話

後記

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