內容簡介
成年人的學習應該是結合實踐的反思與體驗,光閱讀與觀看未必能形成真正的能力。本套研修手冊十分注重讀者參与的交互性設計,讀者在閱讀研修手冊、觀看慕課視頻的同時,可隨著主題引導下循序漸進的任務,經歷思考與探索的過程,在反思與體驗中自然進步。 本套研修手冊基於實踐開發,彙集了一線教師項目化學習實踐中關心的問題、解決問題的方法。這些問題與方法不是靜態的知識,它們能為進一步發現問題、提出解決方案提供對話和探究的基礎。 《項目化學習評價量表的設計與應用/項目化學習慕課研修手冊》包含「認識評價量表」「評價量表的維度」「評價量表的使用」等內容。目錄
前言