故事分鏡設計與分析 (微課版) 馮孟靜 岳宗輝 束華娜 9787115655035 【台灣高等教育出版社】

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書名：故事分鏡設計與分析 (微課版)
ISBN：9787115655035
出版社：人民郵電
著編譯者：馮孟靜 岳宗輝 束華娜
頁數：230
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1711769
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內容簡介

本書從動畫創作的行業需求和實際應用角度出發，基於動畫分鏡創作流程，循序漸進地講解動畫分鏡創作的基礎知識，具體包括景別、構圖、拍攝角度、運動鏡頭、光線、蒙太奇、長鏡頭、軸線、聲畫關係等內容。書中案例均來自經典動畫作品，講解的設計製作思路緊跟行業發展趨勢，有利於增強讀者的學習興趣和創作能力。 本書知識全面、講解詳盡、案例豐富，以理論聯繫實際，將故事分鏡設計的理論知識同實際案例緊密結合，並配有微課視頻，能夠幫助讀者理解知識點、分析與製作相關案例。

目錄

任務1 焚膏繼晷定基礎

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
1 1 鏡頭和動畫鏡頭
1 1 1 動畫鏡頭的製作特點
1 1 2 動畫鏡頭的優勢
1 2 認識分鏡頭
1 2 1 分鏡創作
1 2 2 分鏡紙的規格與規範
1 2 3 電視屏幕規格和電影屏幕規格
1 3 分鏡設計師的素養
1 4 分鏡設計的意義
三、製作練習：《看麥子》
（一）《看麥子》基本信息
（二）《看麥子》主題闡釋
（三）分析《看麥子》片段中對鏡頭的運用
四、課後練習——以「我跟師父學嗩吶」為題進行分鏡畫面創作
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務2 移步換景流情意

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
2 1 景別
2 2 景別的劃分
2 3 景別的作用
2 3 1 遠景
2 3 2 全景
2 3 3 中景
2 3 4 近景
2 3 5 特寫
三、製作練習
（一）《茶啊二中》基本信息
（二）《茶啊二中》主題闡釋
（三）分析《茶啊二中》片段中對景別的運用
四、課後練習——以「留住小魏」為題進行分鏡畫面創作
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務3 疏密相間藏內涵

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
3 1 構圖
3 2 構圖的作用
3 3 構圖的分類
3 4 構圖的視覺分析
3 5 視點與視角
三、製作練習
（一）《衝破天際》基本信息
（二）《衝破天際》主題闡釋
（三）分析《衝破天際》片段中的構圖設計
四、課後練習——以「匿名捐款」為題進行分鏡畫面創作
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務4 俯仰側平顯主題

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
4 1 拍攝角度的概念
4 2 拍攝角度劃分及作用
4 2 1 垂直變化角度
4 2 2 水平變化角度
三、製作練習
（一）《遊子吟》基本信息
（二）《遊子吟》主題闡釋
（三）分析《遊子吟》片段中對拍攝角度的運用
四、課後練習——以「屈原讀《橘頌》」為題進行分鏡畫面創作
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務5 推拉搖移重體驗

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
5 1 畫面運動的構成
5 2 運動鏡頭的分類及作用
5 2 1 推鏡頭
5 2 2 拉鏡頭
5 2 3 搖鏡頭
5 2 4 移鏡頭
5 2 5 跟鏡頭
5 2 6 抖動鏡頭
5 3 固定鏡頭
5 4 鏡頭內部運動的標註方式
三、製作練習
（一）《山中故事》基本信息
（二）《山中故事》主題闡釋
（三）分析《山中故事》片段中對運動鏡頭的運用
四、課後練習——以「我為山林獻青春」為題進行分鏡畫面創作
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務6 天光雲彩顯鄉愁

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
6 1 光線的運用
6 1 1 光線的性質與藝術表達
6 1 2 光線的角度與創作表現
6 1 3 光線在動畫電影創作中的作用
6 2 色彩運用與藝術表達
6 2 1 色彩基調
6 2 2 色彩基調在動畫電影中的作用
6 2 3 局部色相
三、製作練習
（一）《家的記憶》基本信息
（二）《家的記憶》主題闡釋
（三）分析《家的記憶》中對光影和色彩的運用
四、課後練習——以「鄉愁」為題繪製分鏡畫面或拍攝照片
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務7 時空相銜憶長征

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
7 1 蒙太奇
7 1 1 為講清楚故事而組建的現實時空
7 1 2 為表達意義而組建的顛覆時空
7 2 長鏡頭
7 3 動畫的時間和空間
7 3 1 時間層面
7 3 2 空間層面
三、製作練習
（一）《有那麼一首歌》基本信息
（二）《有那麼一首歌》主題闡釋
（三）分析《有那麼一首歌》片段中時空是如何轉變的
四、課後練習——以「豐碑」為題進行分鏡畫面創作
五、學生作品展示與教師點評
（一）學生作品展示
（二）教師點評
任務8 循途守轍厘關係

學習目標
一、課前作業
二、相關知識介紹
8 1 軸線
8 1 1 運動軸線
8 1 2 關係軸線
8 1 3 運動軸線和關係軸線的結合
8 2 越軸
三、製作練習
（一）《哪吒之魔童降世》基本信息
（二）《哪吒之魔童降世》主題闡釋
（三）分析《哪吒之魔童降世》片段中對軸線的
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