管辦評分離下第三方教育評價比較研究 王璐 尤錚 9787010257068 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
這是我國第一部第三方教育評價國際比較研究的著作，以國別（地區）和比較研究為基礎，對第三方教育評價的理論與實踐、機制與模式、規範與支持、經驗與影響進行深入系統的比較研究，提煉第三方參與教育評價的理論模型，提出針對我國社會第三方參與教育評價的政策發展建議。具體案例為英國、美國、德國、芬蘭、澳大利亞、中國及中國香港地區,從管、辦、評分離和教育治理的角度，通過國別和地區研究、比較研究和本土研究，深入系統地分析了第三方教育評價的內涵與實質、理念與實踐、培育與支持、規範與運用等問題，提出針對我國第三方教育評價的發展建議，為形成我國對第三方參與教育評價的培育、支持、規範、發展政策提供理論支撐和實證依據。此課題對於彌補目前我國第三方教育評價和社會參與教育評價的學術研究中的缺陷、推動我國相關領域的政策和實踐發展具有重要的學術價值和現實意義。
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