非通用語國家教育發展報告 彭江 9787522802947 【台灣高等教育出版社】

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書名：非通用語國家教育發展報告
ISBN：9787522802947
出版社：社會科學文獻
著編譯者：彭江
頁數：216
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1542373
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內容簡介

本書選取八個非通用語國家，越南、緬甸、印度尼西亞、馬來西亞、韓國、義大利、匈牙利、葡萄牙，通過對其教育發展的歷史與現狀進行整體描述，全局摸排，透析非通用語國家教育理念、制度格局，旨在探索國際教育發展規律，為深化國際教育交流合作、推動共建「一帶一路」教育行動和新時代中國教育高質量發展提供參考。

作者簡介

彭江，北京師範大學教育學博士，現為四川外國語大學教育發展研究院院長，教育學教授、碩士生導師，兼任教育部出國留學培訓與研究中心主任、重慶國際戰略研究院秘書長、重慶市國際教育發展研究中心主任，任重慶國際教育研究會副會長，全國教育科學規劃項目、教育部人文社會科學規劃項目等評審專家，教育部中外人文交流中心、區域和國別研究中心專家。 主持和主研國家級和省部級課題11項，出版《一帶一路沿線國家貿易投資法》等著作4部，在《高等教育研究》等刊物發表論文60餘篇。曾獲「重慶市高校中青年骨幹教師」稱號、四川外國語大學「嘉陵優秀人才」稱號，入選「重慶市高等學校優秀人才支持計劃」，獲全國高等教育行業類獎項3項、省級科研與教學獎項5項。

目錄

第一章 越南教育發展報告
一 越南教育發展簡史
二 越南教育政策法律與改革
三 越南現行教育體制與現狀
四 越南教育改革和創新
五 越南教育發展展望
第二章 緬甸教育發展報告
一 緬甸教育發展簡介
二 緬甸的教育體系
三 緬甸教育的法律保障
四 緬甸教育發展面臨的困難及挑戰
五 緬甸政府教育發展規劃
六 緬甸與中國的教育合作
第三章 印度尼西亞教育發展報告
一 印尼教育發展簡史
二 印尼教育政策法律
三 印尼的教育體制
四 印尼教育發展現狀
第四章 馬來西亞教育發展報告
一 馬來西亞教育發展簡史
二 馬來西亞教育政策法律
三 馬來西亞學制
四 馬來西亞教育發展面臨的困難及挑戰
五 馬來西亞教育發展改革與展望
六 馬來西亞與中國的教育合作現狀
第五章 韓國教育發展報告
一 韓國教育發展史
二 韓國教育政策法律
三 韓國教育體制
四 韓國教育發展現狀
五 韓國教育發展改革與創新
第六章 義大利高等教育發展報告
一 義大利高等教育發展史
二 義大利高等教育概況
三 義大利高等教育改革
四 義大利的產學研結合
第七章 匈牙利教育發展報告
一 匈牙利教育發展簡史
二 匈牙利教育政策法律
三 匈牙利教育體制及教育發展現狀
四 匈牙利高等教育發展政策
第八章 葡萄牙教育發展報告
一 葡萄牙教育發展簡史及教育體制演變
二 葡萄牙教育體系管理和教育資源相關法律
三 葡萄牙教育制度
四 葡萄牙教育發展現狀
五 「博洛尼亞進程」引起的葡萄牙高等教育改革
六 葡萄牙教育發展展望
後記
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