高校美育課-大學美育 (第2版) 王一川 9787303284207 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:北京師範大學
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書名:高校美育課-大學美育 (第2版)
ISBN:9787303284207
出版社:北京師範大學
著編譯者:王一川
頁數:222
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1540493
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內容簡介

本書是為適應中國美育發展新趨勢和新需要而編寫的大學美育課程教材,既便於大學生修習,也便於其他美育愛好者閱讀。本書的主要特色在於從大學生人格養成方式出發闡述美育問題,目的是讓美育真正成為大學生不可或缺的人格養成途徑。大學美育是指依託美學知識體系對大學生進行自然美、社會美、科技美和藝術美等審美形態養成的過程,能通過豐富多樣的審美案例賞析幫助大學生導向個體美好心靈的養成,其目標在於文心涵濡。其中藝術美育問題是論述重點,具體分為中國古典型藝術美育、中國現代型藝術美育、外來型藝術美育、藝術門類美育等。此外,本書專門就網路藝術美育以及教師角色與美育等問題展開了論述。

作者簡介

王一川,北京師範大學文藝學研究中心暨文學院教授。曾任北京大學藝術學院教授、院長。入選「萬人計劃」教學名師。現為教育部高校藝術學理論類專業教學指導委員會主任,中國文藝評論家協會副主席,中華美學學會副會長。主要研究領域為文藝理論、藝術理論、美學、影視批評。著有《修辭論美學》《藝術公賞力》等。主講課程有「文學概論」「美學原理」「藝術學原理」等。主編教材有《文學理論》《藝術學原理》《美學原理》《美學與美育》等。

目錄

第一章 文心涵濡:大學美育新方案
一、大學美育的發展和當前任務
二、大學美育的屬性和美好心靈的養成
三、傳統視域中大學美育的實質——文心涵濡
四、文心涵濡的形態和功能
第二章 美育的傳統、境界和模型
一、美育傳統
二、美育境界
三、美育模型
第三章 自然美育
一、天然美
二、風光美
三、生態美
第四章 社會美育
一、人的藝術性與社會性
二、人體形式美
三、人格精神美
四、社會風尚美
第五章 科技美育
一、科學美
二、技術美
三、未知世界之美
四、產品美
第六章 中國古典型藝術美育
一、氣韻
二、感興
三、古雅
第七章 中國現代型藝術美育
一、典型
二、流興
三、流動回溯
第八章 外來型藝術美育
一、古希臘藝術美
二、浪漫主義藝術美
三、現實主義藝術美
四、現代主義藝術美
五、後現代主義藝術美
第九章 藝術門類美育
一、藝術門類的劃分
二、藝術美育與形式美育
三、藝術門類美育的作用與舉措
第十章 網路藝術美育
一、跨界融合美
二、開放互動美
三、趣緣分賞美
四、沉浸體驗美
第十一章 教師角色與美育
一、教師角色、教學藝術與美育
二、青少年美育方式
三、青少年美育途徑
四、當代美育與完整的人
後記
第2版後記
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