內容簡介
本書從語言學和教育學的理論與實踐出發,以推動新時代的語言教學、發揮語言作為人類重要文化載體的作用為導向,對語言教學的基礎理論研究展開論述。文稿中主要介紹了語言的定義、性質、產生等基本理論知識,引導讀者認識語言的本質以及在人類文明發展中的重要地位與關鍵作用,並闡述了語言學的歷史發展以及各階段產生的相關理論,詳細論述了語言教育與人類文明發展的密切關係,揭示語言學習與語言教育的相關理論概念,為當前社會下的語言教學實踐提出了指導性意見,為語言教育發展引路。
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