內容簡介
進入人工智能時代,新一代信息技術給社會帶來了波瀾壯闊的變化,驅動著學校發生根本的變革。作者認為,藉助技術變革,未來學校將成為人工智能時代學校變革的應然方向。未來學校是一種在新IT支持下,探索各類環境交匯融合,追求正式教育與非正式學習合而為一,實現人與智能體在教育中交互共生的混合教育機構。被技術賦能的未來學校能夠滿足人類學而「成人」、學而「親親」、學而「合群」、學「與天地參」的需要,具有「成人」價值、「親親」價值、「合群」價值、「天地」價值。作者通過學生、教師、家長、社會成員四種視角展現學習空間、學習方式、教育流程在相互聯繫和相互滲透中生成的未來學校圖景,並在複雜性思維觀照下,為建構未來學校設計了一個包含建構理念、建構機制、建構策略的整體性方案。作者簡介
姬冰澌 女,河南信陽人。華中師範大學教育學博士,北京師範大學聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心博士后。主要研究方向為終身教育、未來學校、鄉村教育。近年來,在《中國電化教育》《中國遠程教育》等期刊上發表論文十余篇,正在出版《騰飛的羽翼——以教育振興鄉村》等兩部著作。目錄
導論時代變遷與未來學校變革