中國省域義務教育空間秩序研究 呂賽鶇著 9787522807850 【台灣高等教育出版社】

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書名：中國省域義務教育空間秩序研究
ISBN：9787522807850
出版社：社會科學文獻
著編譯者：呂賽鶇著
頁數：283頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1516196
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內容簡介

本書遵循人地關係地域系統理論，以義務教育均衡發展為研究目標，以全國省域為研究尺度，從地理學角度應用GIS技術和空間統計分析方法研究義務教育空間秩序問題。本書按照地理學研究綜合範式，應用因子分析、探索性空間數據分析、空間回歸等多種方法進行義務教育地理空間的時間序列、空間分佈序列和動因機制的系統研究，該研究對於縮小我國省域義務教育差距、整體提升我國義務教育質量和滿足各省（區、市）人們對優質教育資源的追求具有重要的參考價值。

作者簡介

呂賽鶇，雲南宣威人，教育地理學博士，雲南師範大學副研究員，雲南師範大學教育學部在站博士后，研究領域為教育地理學理論與方法、義務教育資源配置和義務教育空間特徵；2017年到澳大利亞悉尼科技大學訪學一年；主持教育部項目2項、雲南省教育廳項目1項，發表論文10餘篇。

目錄

第1章 緒論
1 1 研究背景
1 2 研究意義
1 3 國內外研究現狀評析
1 4 研究內容
1 5 研究思路和方法
第2章 理論與方法
2 1 核心概念界定
2 2 理論基礎
2 3 方法基礎
第3章 我國省域義務教育綜合指數空間秩序研究
3 1 數據來源
3 2 義務教育指標體系的構建
3 3 義務教育綜合指數區域類型劃分
3 4 義務教育綜合指數聚類結果分析
3 5 義務教育綜合指數空間格局研究
3 6 我國省域義務教育三大經濟地帶區域比較
3 7 本章小結
第4章 我國省域義務教育分指數空間秩序研究
4 1 教育機會指數空間秩序研究
4 2 師資力量指數空間秩序研究
4 3 財政資源指數空間秩序研究
4 4 辦學條件（一）指數空間秩序研究
4 5 辦學條件（二）指數空間秩序研究
4 6 教育質量指數空間秩序研究
4 7 教育信息化指數空間秩序研究
4 8 本章小結
第5章 我國省域義務教育空間秩序的影響因素研究
5 1 省域義務教育空間秩序影響因素分析
5 2 省域義務教育空間秩序影響因素模型研究
5 3 本章小結
第6章 結論與對策
6 1 研究結論
6 2 對策建議
6 3 研究展望
參考文獻
附錄 數據正態性檢驗
後記

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