慣例-學科交叉視角下的心理學研究 張梅著 9787522317113 【台灣高等教育出版社】

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書名：慣例-學科交叉視角下的心理學研究
ISBN：9787522317113
出版社：中國財政經濟
著編譯者：張梅著
頁數：176頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1514919
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內容簡介

本書試圖從傳統認知心理學的視角出發，在合作問題解決的框架下，借鑒第一種視角的研究成果，採用第二種研究視角，從微觀角度切入，對慣例的相關問題進行實驗研究，並關注如下問題：一是兩人及三人合作問題解決中的慣例現象。二是慣例從無到有的形成過程。以往研究對慣例的分析大多關注于其形成之後的具體表現和影響，缺乏對慣例從無到有形成過程的詳細描述。本研究借鑒認知心理學中微觀發生法的思路，分析了臨時小組在合作問題解決中慣例形成的一般規律。三是成員的合作情況對慣例化的影響。通過關注合作小組中個體間的合作水平和情景來分析「合作」這一重要因素對慣例化的影響。全文共開展了三項研究、五個實驗，對慣例現象及其產生過程和影響因素進行了探討。

作者簡介

張梅，中央財經大學社會與心理學院副教授，北京師範大學心理學博士，主要研究方向為網路心理、群體心理、疫情心理等交叉領域的相關話題。所做研究致力於採用心理學的視角和方法探討社會現實問題，為國家社會治理提供一定啟示。目前，已獲國家自然科學基金、北京市自然科學基金、教育部人文社會科學規劃基金等縱向課題5項，在《心理學報》《心理科學》等雜誌發表論文30餘篇。

目錄

第一章 文獻綜述
第一節 慣例及其概述
第二節 慣例在組織中的研究進展
第三節 慣例在心理學中的實證研究
第二章 問題提出
第一節 以往研究的不足和爭議
第二節 研究內容與研究設計
第三節 研究方法和技術
第三章 研究一：合作問題解決中的慣例現象
第一節 實驗1：兩人合作問題解決中的慣例
第二節 實驗2：三人合作問題解決中的慣例
第四章 研究二：慣例的微觀發生研究
第一節 實驗1：兩人合作問題解決中慣例的微觀發生研究
第二節 實驗2：三人合作問題解決中慣例的微觀發生研究
第五章 研究三：合作程度與慣例
第一節 問題提出及研究設計
第二節 研究結果及討論
第六章 綜合討論
第一節 慣例：一種普遍存在的思維現象
第二節 慣例的形成：微觀發生視角下的表徵重述
第三節 慣例現象的實質
第四節 研究不足與展望
第五節 研究結論
參考文獻
附錄 40局遊戲模板
後記
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