焦點解決短期治療培訓手冊 (英)阿拉斯代爾·J.麥克唐納 9787552648751 【台灣高等教育出版社】

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202303*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：焦點解決短期治療培訓手冊
ISBN：9787552648751
出版社：寧波
著編譯者：(英)阿拉斯代爾·J.麥克唐納
叢書名：焦點解決短期治療精選譯叢
頁數：253
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1507147
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書是焦點解決短期治療的重要代表人物阿拉斯代爾·J 麥克唐納三十余年實務經驗的結晶。全書用簡要的語言介紹了焦點解決短期治療的要點和發展歷史，同時提供了幾百個簡單、易上手的練習活動，可供焦點解決短期治療培訓的帶領者，甚至任何焦點解決短期治療的愛好者自我學習、自我督導，在實務工作中，將書本上所學的焦點解決短期治療的關鍵技術靈活「用出來」。

作者簡介

許維素，台灣師範大學教育心理與輔導學系博士，台灣師範大學教育心理與輔導學系教授，台灣咨商與輔導學會常務理事、理事及學校輔導小組召集人，台灣暨南國際大學輔導與咨商研究所副教授兼家庭教育中心主任，台灣焦點解決中心顧問，曾榮獲美加地區焦點解決短期治療協會「紀念Insoo Kim Berg卓越貢獻訓練師獎」、台灣輔導與咨商學會傑出人員木鐸獎、台灣教育學術團體聯合年會優良教育人員木鐸獎，曾獲邀成為美國陶斯後現代學院（The Taos Institute）院士。 許維素教授長期專註于焦點解決短期治療、學校輔導、青少年諮詢、社區諮詢等，投身焦點解決短期治療（SFBT）二十余年，是華人焦點解決短期治療領域最具影響力的專家。

目錄

作者序
譯者序
第一章 本書指南與暖身活動
一、引言：如何對參与工作坊的學員給予反饋
二、開場
三、焦點解決取向簡介
四、焦點解決會談中的實用理念
五、焦點解決取向與傳統心理治療取向的差異
六、在各種文化中都非常有用的焦點解決問句
七、不適合使用焦點解決問句的情況
第二章 發展提問技能的練習活動
第三章 焦點解決短期治療原則與假設的練習活動
一、焦點解決短期治療的原則與假設
二、實踐原則
三、共情
四、傾聽
五、無問題談話
六、透明化
七、優勢
八、與難以合作的當事人工作
第四章 焦點解決短期治療會談開場的練習活動
一、自我介紹與問題描述
二、會談前的改變
三、一些值得謹記的原則
四、與兒童和青少年工作的妙招
五、對問題或診斷進行挑戰
第五章 發展目標的練習活動
一、目標的重要性
二、複原技術：當目標與失落或喪親有關
三、自殺風險評估
四、「停止」
五、危機卡：用於自我傷害議題
六、與身患絕症的當事人共同設定目標
七、發揮當事人伴侶的功能
八、取得控制權：幫助有幻聽癥狀的當事人
第六章 例外及評量問句的練習活動
一、例外
二、評量
第七章 奇迹問句的練習活動
一、奇迹問句
二、危機干預問句
第八章 關於反饋與後續會談的練習活動以及會談效果的評估
一、暫停與休息
二、後續會談
三、對會談效果進行評估
四、改變的速度
五、焦點解決短期治療的成果研究
第九章 實務工作場域議題的練習活動
一、開始在實務工作場域中使用焦點解決技術
二、遭遇霸凌
三、面對法律程序的當事人
四、關於職場教練及其他任務的練習活動
五、職場團體活動中改變思維焦點的方法
六、發展共識未來的預期談話
七、評估工作表現
第十章 督導的練習活動
一、焦點解決內部督導
二、焦點解決反思團隊
三、工作坊評量
第十一章 建立複原力的練習活動
一、兩個放鬆的練習活動
二、三個問句
三、與兒童當事人工作的練習活動
四、測量複原力
五、替代性複原力
六、眼動脫敏與再加工療法
七、舒適暗示
八、閃耀時刻
九、給焦點解決實務工作者的最後叮嚀
十、總結：短期治療的下一步新發展
附錄 焦點解決短期治療迄今為止的故事
參考文獻

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。