德育原理與互聯網時代創新素養培育 龔磊 劉衡 段玉瑩 9787565848902 【台灣高等教育出版社】

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書名：德育原理與互聯網時代創新素養培育
ISBN：9787565848902
出版社：汕頭大學
著編譯者：龔磊 劉衡 段玉瑩
頁數：124頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1506664
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內容簡介
本書緊扣德育理論以及互聯網時代的創新發展，具體分析了在互聯網時代高速發展的信息技術影響下人們生活方式的變革給德育實踐帶來的機遇和挑戰而探討了實施”互聯網+德育”深度融合的必要性和可能性。另外，本書在梳理互聯網視域下德育實踐的發展歷程的基礎上結出德育實踐隨著互聯網的發展不斷創新的經驗和啟示，以及培育學生素養的創新路徑，從而研究出互聯網時代教育實踐創新發展體思路和實踐路徑，具有較強的理論意義和實踐價值。

目錄

第一章 德育原理的多維度解讀
第一節 德育與德育現代化的解讀
第二節 德育理論的價值及其本質
第三節 能及其多維視野研究
第二章 德育體系的核心要素
第一節 德育體系中的目標要素
第二節 德育體系中的主體要素
第三節 德育體系中的過程要素
第四節 德育體系中的內容要素
第三章 互聯網+時代下的德育創新
第一節 互聯網+時代對德育的主要影響
第二節 互聯網+時代下德育發展的思路
第三節 互聯網+時代下德育的創新方法
第四節 互聯網+時代下德育實踐的創新
第四章 互聯網時代網絡素養的培育與道德提升
第一節 網絡素養培育的重要意義
第二節 新網絡素養及其教育體系
第三節 網絡素養培育的對策思考
第四節 網絡道德提升與學
第五章 互聯網時代信息素養及其道德意識培育
第一節 信息素養及其構成與表徵
第二節 信息素養培育的現實價值分析
第三節 信息素養培育的具體實施方法
第四節 信息素養提升中道德意識培育
第五節 互聯網時代信息素養評價體系
結束語
參考文獻

前言/序言
互聯網時代的到來深刻地影響和改變著教育的各個方面，高校學生作為知識水能力、活躍程度相對較高的群體，更加容易學會和接受新事物。互聯網目前已成為高校德育無法回避的現代介體，它讓學校與學生、教師與學生、學生與學生之間的雙向互動關係變得更加開放、、活躍。大數據、雲計算、即時通信、新媒體、移動互聯應用等，這些互聯網時代的標誌性產物，迅速給大學生的學活、交流方式等帶來了較大的改變，這一改變對高校學生德育和事務管理工作帶來了的機遇和挑戰。
另外，互聯網也是大學生創新素養提升的重要途徑，素養培育是大學展的重要因素，是適應現代社會的必然要求。當今信息化時代，信息技術對人們的生活有著深刻的影響，高校是以培養新型技術人才為核心目標的，互聯網時代創新素養能夠讓學生在學技能上突破空間與時間的限制，因此，應通過信息平臺知識共享提生的信息交流，通過互聯網瞭解社會發展，有助於教師在教學中更地確定培養目標，從而讓學生更好地適應社會發展需要。
基於此，筆者撰寫了本書，在內容編排上共設置五章，分別為：德育原理的多維度解讀、德育體系的核心要素、互聯網+時代下的德育創新、互聯網時代網絡素養的培育與道德提升、互聯網時代信息素養及其道德意識培育。
本書立足來德育工作與素養培育的研究成果，以通俗的語言、科學的論證，為讀者詳細解讀了互聯網時代下德育與素養培育的相關內容。全書以發展的眼光看待問題、在邏輯結構，理論創新諸多方面都有筆者自已的獨到之處，使讀者能夠獲得一定指導而推動高等教育一步發展。
本書即將付梓之際、筆老深鹹誠恐、新一代信息技術的發展日新月異，這樣一本著作可能會有一定的時效性和局限性，但高校德育實踐與素養培育本身就是一個不斷自我創新、優化的過程，希望能夠以此為基礎一步探索、研究，找到更加科學化和具有實效性的方法與路徑。
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