內容簡介
本研究以江蘇省鄉村定向師範生為主要研究對象,通過訪談、問卷調查、課程培訓開發等手段,探討該群體在今後農村教育實踐中從事心理健康教育工作所需具備的勝任力特徵。具體包括:鄉村定向師範生從事心理健康教育工作需具備哪些勝任力特徵,如何基於這些勝任力特徵構建勝任力模型,如何基於勝任力模型編製相應的測量問卷進而開展大規模調研,該勝任力的影響因素有哪些,如何依據模型、調查結論和影響因素開發心理健康教育能力提升的培訓課程等。作者簡介
孫卉,女,博士,江蘇第二師範學院學前教育學院講師。博士畢業於南京師範大學學生髮展與教育專業,師從傅宏教授;碩士畢業於上海師範大學發展與教育心理學專業,師從盧家楣教授。主要從事教師教育與心理健康教育研究,於該領域發表論文二十余篇,其中SCI、CSSCI、中文核心期刊十余篇。相關成果被《中國社會科學報》《中國人口報》等轉載,並獲江蘇省社科精品工程獎二等獎。目錄
第一章 緒論