內容簡介
本書共分為六章,分別介紹了智慧學習相關理論的研究、智慧學習環境的建設、智慧學習資源的開發與應用、智慧學習模式的構建、智慧學習高效評價體系的創新、智慧學習典型應用案例以及智慧學習未來發展趨勢等,從理論到應用涵蓋全面,希望可以對教師或師範專業的在校學習者有一定的幫助。作者簡介
楊玲,中共黨員,副教授,湖南省高校青年骨幹教師,湖南幼兒師範高等專科學校教師,博士在讀(數字影像專業),碩士畢業於湖南科技大學(現代教育技術專業),中小學教師資格考試面試考官,雙師型教師。主要研究方向為智慧教育、現代教育技術教學應用、數字化資源開發。目錄
第一章 智慧學習相關理論的研究