*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202409*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:教育研究方法 ISBN:9787560580333 出版社:西安交通大學 著編譯者:鄭益樂 頁數:268 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1690454 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書系統而全面地介紹了教育研究的基本理論、方法與技術,旨在為讀者提供一套實用的教育研究指導策略。全書結構清晰,內容豐富,既具備理論深度,又兼具實踐操作性。 全書由「基礎篇」「方法篇」「實踐篇」三大部分組成。第一章至第四章為「基礎篇」,主要闡述了教育研究的基本概念、類型和程序,以及教育研究選題、教育文獻檢索與綜述、教育研究設計等基本知識;第五章至第十四章為「方法篇」,重點介紹了觀察法、訪談法、問卷調查法、紮根理論、敘事研究和個案研究等多種方法在教育研究中的運用。第十五章至第十六章為「實踐篇」,集中論述了教育學術論文及課題申報書的撰寫方法與技巧。 本書不僅可作為高等院校教育類專業的教材,也適合作為廣大教育工作者和研究人員的參考用書,對於提升教育研究的科學性和規範性具有重要意義。目錄 上編 基礎篇第一章 教育研究概述 第一節 教育研究的概念、價值與功能 第二節 教育研究的常見類型 第三節 教育研究的基本原則和一般程序 第二章 教育研究選題 第一節 教育研究選題的意義、原則和程序 第二節 教育研究選題的方法與策略 第三章 教育文獻檢索與綜述 第一節 教育文獻檢索 第二節 教育文獻綜述 第四章 教育研究設計 第一節 教育研究設計概述 第二節 教育研究設計的方法 中編 方法篇 第五章 教育研究方法概述 第一節 教育研究方法的功能及分類 第二節 思辨研究 第三節 量化研究 第四節 質性研究 第五節 混合研究 第六章 教育觀察法 第一節 教育觀察法概述 第二節 教育觀察法的實施步驟 第七章 訪談法在教育研究中的運用 第一節 訪談法概述 第二節 訪談法的實施步驟 第三節 訪談記錄及資料整理 第八章 問卷調查法在教育研究中的運用 第一節 問卷調查法概述 第二節 調查問卷的基本結構及其編製 第三節 問卷調查法的實施步驟 第九章 紮根理論在教育研究中的運用 第一節 紮根理論概述 第二節 紮根理論的操作技術 第十章 教育敘事研究 第一節 教育敘事研究概述 第二節 教育敘事研究的方法、步驟和技巧 第十一章 教育現象學 第一節 教育現象學概述 第二節 教育現象學的實施 第十二章 教育民族志 第一節 教育民族志概述 第二節 教育民族志的實施 第十三章 教育個案研究 第一節 教育個案研究概述 第二節 教育個案研究的實施 第十四章 教育行動研究 第一節 教育行動研究概述 第二節 教育行動研究的實施 下編 實踐篇 第十五章 教育學術論文的撰寫與投稿 第一節 教育學術論文的撰寫 第二節 教育學術論文的投稿 第十六章 教育研究課題申報書的撰寫 第一節 教育研究課題概述 第二節 教育研究課題申報書的撰寫方法 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |